根据下列实验装置回答有关问题:
(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,你认为该装置的不足之处是_____。改进后继续实验,并与装置E组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_____;
(2)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2,选用的发生装置是_____(填序号,下同),该装置与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是_____;
(3)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置,而不能选用C或D装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_____(填字母序号)
①能溶于水 ②密度比空气大 ③难溶于水 ④能和空气中某种气体发生反应
(4)若将装置F注满水用排水法收集O2,气体应从_____(填“a”或“b”)端导入。
实验探究是科学探究的重要形式,请根据以下探究活动回答问题:
(1)图A中燃烧匙盛放的是红磷,某同学测得的空气中氧气的体积分数远小于理论值21%,原因可能有哪些?_____
(2)若用B过滤浑浊的河水,过滤后发现仍浑浊,你认为可能的原因是什么?_____
(3)图B、C都是净水的装置,其中能降低水的硬度是图_____实验。
核电荷数为1-18的元素原子结构示意图等信息,如图回答下列问题:
(1)氟元素与氯元素化学性质相似,主要是因为_____。
(2)写出由8号,13号元素组成的化合物的化学式_____。
(3)11号和16号两种元素组成Na2S,名称是_____。
如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。
(1)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布,鹅卵石和活性炭,经过过滤柱过滤的水属于纯净物,对吗?为什么?_____
(2)实验室可用什么方法鉴别软水和硬水?_____(写出实验过程)
用化学方程式表示下列反应:
(1)镁带在空气中燃烧_____
(2)用高锰酸钾制取氧气_____
A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质,A是白色固体,B和F是黑色固体,G和H是无色液体,E在D中燃烧的现象非常剧烈,火星四射。B在反应③中作催化剂。它们之间的转换关系如图所示:
(1)写出上述物质的化学式:A _____;C_____。
(2)写出上述②③反应的化学方程式②_____;③_____。