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A:空气污染指数与空气质量状况及级别的关系如下表. 污染指数 0﹣50 51﹣1...

A:空气污染指数与空气质量状况及级别的关系如下表.

污染指数

050

51100

101200

201300

300以上

质量状况

轻度污染

中度污染

重度污染

质量级别

 

1)某市某一时间测得空气污染指数为230,则此时其空气质量状况是_____,空气质量级别是_____

2)煤等化石燃料的燃烧,会生成二氧化硫而导致_______(填环境问题),还使大气中二氧化碳的大量增加而导致__________(填环境问题),使全球变暖,为了保护人类生存的环境,防止环境问题的产生,我们可采取措施有:___________________________.(写一点)

B:现有①木炭  ②硫   ③红磷   ④铁丝  ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题

1)发出明亮的蓝紫色火焰的是_____

2)产生大量白烟的是_____

3)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体的是_____

4)不属于化合反应的是_____

4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_____

6)生成的气体会污染空气的是_____

7)发生氧化反应得是______________

 

中度污染 Ⅳ 酸雨 温室效应 植树造林,建筑工地常洒水,减少化石燃料的燃烧等 ② ③ ④ ⑤ ①⑤ ② ①②③④⑤ 【解析】 A:(1)由某市的空气污染指数为230,介于201-300之间,空气质量状况是中度污染,空气质量级别是Ⅳ; (2)煤等化石燃料的燃烧,会生成二氧化硫而导致酸雨,还使大气中二氧化碳的大量增加而导致温室效应,使全球变暖,为了保护人类生存的环境,防止环境问题的产生,我们可采取措施有:植树造林,建筑工地常洒水,减少化石燃料的燃烧等; B:(1)在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰的是②硫磺; (2)在氧气中燃烧产生大量白烟的是③红磷; (3)在氧气中剧烈燃烧、火星四射生成黑色固体的是④铁丝; (4)不属于化合反应的是⑤蜡烛燃烧,产物是二氧化碳和水; (4)在氧气中燃烧产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是①木炭和⑤蜡烛; (6)在氧气中燃烧生成的气体会污染空气的是②硫磺; (7)木炭、硫磺、红磷、铁、蜡烛等①②③④⑤物质和氧气发生的反应都属于氧化反应。
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考点分析:
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日,我国发布新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了检测指标.是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大.

计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括________(填序号)

               

下列关于的说法错误的是________(填序号).

①燃放烟花爆竹会产生 

是造成灰霾天气的“元凶”之一 的颗粒大小与分子大小差不多;

除了对汽车尾气的检测,还有哪些措施对的治理能起到积极作用,请举两例:________________

 

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实验室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)的方法制取氧气。

1)写出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)制取氧气的文字表达式:_______________

2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示。

①写出图中制定仪器的名称:a____________b________________

②用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是____________(填字母代号)。

A把点燃的木条伸入瓶内      B把带火星的木条伸入瓶内     C把带火星的木条放在瓶口

③如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用_____法收集。

④如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的措施是_____  (填编号)。

A减慢液体滴加的速度          B换用体积较小的锥形瓶          C加热锥形瓶

 

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指出如图中倾倒液体药剂时的错误:

(1)___(2)___(3)___(4)___

 

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生活中处处有化学,你留心了吗?请完成下列空白.

①金属铁是_____色,水是_____色,空气是_____色; 

②下列物质在通常状况下的状态: 食盐_________,二氧化碳__________,汽油___________

③生活中有很多物质具有气味,试举一例________

④豆油浮在水面上,说明豆油的密度_____(填“=”)水的密度;

⑤请按下列要求各举两例能燃烧的物质:固体______________;液体_____________;气体_______________

 

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在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果.

错误操作

不良后果

滴管取液后平放或倒置

___________

倾倒细口瓶中的液体时,标签没向着手心

___________

加热后的试管直接刷洗

___________

实验室剩余的药品放回原瓶

___________

 

 

 

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