薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
下列过程中不涉及化学变化的是（ ）
A.高粱酿酒 B.炸药开路 C.石头雕刻 D.牛奶发酵
写出下列化学反应的化学表达式（不需要配平）
（1）向大理石上倒稀盐酸：____________________。
（2）红磷在空气中燃烧：_____________________。
（3）用澄清石灰水检验二氧化碳气体：______________________。
（4）用燃烧法除去一氧化碳_______________________。
（5）碳不完全燃烧产生气体：_____________________。
掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,才能保障化学实验的成功和安全,根据所学化学知识,回答下列问题
(1)如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验,结果集气瓶炸裂,原因是____________
(2)某同学做“给液体加热”实验时,试管炸裂了,其原因可能是____________(答一点即可)
(3)某学生如图2所示进行“测定空气中氧气含量的实验”
①选择图2代替课本实验图3的优点是____________(答一点即可)
②红磷燃烧后冷却至室温,活塞a应停在刻度____________(填数字)处,若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是________________________________________________
③该实验中的红磷____________（填“能”或“不能”)用硫来代替
实验室用下图所示装置验证空气中氧气的体积分数，粗铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷，按图连接好仪器，点燃酒精灯加热铜丝一端，一段时间后，白磷燃烧。
(1)不直接加热却能点燃白磷，利用的是铜的____性。
(2)说明实验成功的现象是 ________________。
(3)集气瓶底的水量不足可能导致实验失败，原因是____。
实验课上老师做了如下实验：用小刀切下两小块金属钠，切面呈银白色，将其中一块投入水中，发现它浮于水面，与水发生剧烈反应，并在水面急速游动，发出“嘶嘶”声，立刻熔化成一个银白色的小球，逐渐缩小，最后完全消失（如图1所示）．另一块放在空气中，一会儿表面变成灰暗色（如图2所示）．
结合上述实验，请与同学们共同探究以下问题：
（1）分析以上信息，你能说出钠有哪些物理性质和化学性质吗？____________。
（2）由此分析、思考：钠的保存应注意哪些问题？____________。
