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如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图: (1...

如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%NaCl溶液的实验操作示意图:

1)图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_____

2)指出图中的一处错误操作:_____

3)配制时应选择_____mL10mL50mL100mL)的量筒量取所需要的水。

4)用图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____

 

玻璃棒 ②中氯化钠与砝码的位置颠倒 100 ④②①⑤③ 【解析】 (1)学生应认识常用玻璃仪器,上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒。故填:玻璃棒 (2)托盘天平称量药品应“左物右码”,所以指出图中的一处错误操作:②中氯化钠与砝码的位置颠倒。故填:②中氯化钠与砝码的位置颠倒 (3)因为计算得出所需要的水为88mL,为了尽量减少误差选用与88mL相近的量程,所以配制时应选择100mL的量筒量取所需要的水。故填:100 (4)因为固体溶质加水溶解的配制步骤为计算﹣称量﹣溶解,所以用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③。故填:④②①⑤③  
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考点分析:
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现有50 g溶质的质量分数为10%的硝酸钾不饱和溶液,请计算:

1)若使其溶质的质量分数增大一倍,需蒸发水的质量为_____

2)若使其溶质的质量分数减小一半,需加水的质量为_____

 

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20℃时,向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体(温度保持不变,水分蒸发不计)。下列图象能表示这一过程中,溶液溶质质量分数随加入的KNO3晶体质量而变化的是(

A.  B.  C.  D.

 

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常温下,在15 g氯化钠中加入60 g水,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数为   (    )

A. 15% B. 20% C. 25% D. 33.3%

 

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“20%的白砂糖水溶液含义解释错误的是(  )

A.40 g水中溶解了10 g白砂糖

B.100 g白砂糖溶液中溶解了20 g白砂糖

C.20 g白砂糖溶于80 g水中所得到的溶液

D.将白砂糖与水按照19的质量比配成的溶液

 

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选做题一:实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液。

1)计算:配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,请计算所需蒸馏水的体积________________(水的密度约为1g/ mL)

2)称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节天平平衡。在称量过程中,某同学没有用到游码,称量操作如图所示:

你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性________________(填“有” 或“没有”)影响理由是____________

选做题二:在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前,化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气。

1)小明用排空气的方法收集氧气,检验氧气收集满的方法是_______________________________

2)通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。若用加热高酸钾的方法制取氧气(),请计算要想制取足够的氧气,至少需要准备多少克高锰酸钾_______?

 

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