如图是实验室常用来制取气体的装置,某实验小组想制取二氧化碳,请根据所学知识回答以下问题：
（1）甲同学想随时控制反应的发生和停止,则发生装置应选择________(填序号)。
（2）乙同学提议用G装置收集二氧化碳,则气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。
实验室里现有高锰酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器：
（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是________(填序号),药品____________。
（2）若补充一种仪器___________ (填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是________________ (填序号),药品是______________。
已知A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A、B、C均含有一种相同的元素,且A为黑色固体单质,B、C在常温下为气体。它们的转化关系如下:(→代表反应进行的方向,部分反应物和生成物及反应条件已略去)请回答:
（1）C→B反应的化学方程式_____________________。
（1）物质C在固体状态下被叫做___________。
2019年是“国际化学元素周期表年”，以庆祝元素周期表“诞生”150周年。
材料：铷（Rb）是一种非常活泼的金属元素，其单质化学性质比钾活泼。图1是元素周期表中铷（Rb）元素的部分信息，图2是铷原子的结构示意图。
请阅读信息后回答问题：图2中m的数值为_____；铷离子的符号为_______。
将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 6 | 3 | 17 | 25 |
反应后的质量/g | 待测 | 11 | 34 | 0 |
（1）由表格可知，该反应属于 _________反应（填基本反应类型）
（2）反应中乙和丙的质量比为______________。
如图是汽车尾气有害物质转化的微观示意图。
据图写出该反应的化学方程式_______________。
