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化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用正确的化学符号填空: ①...

化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用正确的化学符号填空:

3个亚铁离子_______________

②高原缺氧的“氧”是指___________

③标出氧化铁中铁元素的化合价_________

④某残缺标签如图,阴离子可能是______

 

3Fe2+ O2 CO32-或SO42- 【解析】 ①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个亚铁离子表示为3Fe2+。 ②氧气能供给呼吸,高原缺氧的“氧”是指缺氧气,化学式为O2。 ③氧化铁中铁元素的化合价为+3价,表示为。 ④由残缺标签图可知,阴离子显-2价,可能是碳酸根离子或硫酸根离子,离子符号为CO32-或SO42-。  
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考点分析:
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实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是

A.曲线①表示CO含量的变化

B.蜡烛发生了不完全燃烧

C.蜡烛由碳、氢元素组成

D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽

 

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建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是

A.元素分类 B.物质分类

C.反应关系 D.空气成分

 

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化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项不正确的是(  )

A.变化与守恒:依据砂糖灼烧后得到黑色物质,可推测砂糖中含有碳元素

B.模型与推理:鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气

C.宏观与微观:金刚石和石墨二者物理性质不同,原因是碳原子排列方式不同

D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

 

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宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。从微观角度解释下列宏观现象,其中不合理的是(  )

A.闻到桂花的香味-----分子在不停地运动

B.温度计内汞柱液面上升-----汞原子间隔变大

C.吹气球时气球胀大-----分子间隔增大

D.100mL苯和100mL冰醋酸混合后体积大于200mL-----微粒间存在间隔

 

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下图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A. 此反应有单质生成

B. 原子在化学变化中是不可分的

C. 汽车尾气中有毒气体可能是CONO

D. 参加反应的两种分子的个数比为2∶3

 

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