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如右图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题. (1)用向上排空气法收集氧气,则...

如右图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题.

  (1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从____端导管通入,空气由____排出.若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在____端导管口处;

  (2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从____端导管通入,水从____端导管排出.

 

A B B B A 【解析】 (1)氧气的密度比空气的大,所以用向上排空气法收集氧气,则氧气应从A端导管通入,空气从B端被排出;当收集满氧气使,从B端出来的是氧气,可将带火星的木条放在B 端导管口处进行验满; (2)若用排水法收集氧气,由于氧气的密度比水的小,氧气应从B端进入,随气体进入,瓶内气压增大,在压力作用下,水从A端被排出。
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考点分析:
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下图是某同学设计的实验室制取氧气的装置图。

(1)写出有标号的仪器名称:

________________________________________________

(2)改正图中的错误:

____________________________________________

_________________________________________

__________________

 

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用右图装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误:              

                               

实验完毕,停止加热前应该先         ,再                 

 

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小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中,加热时,氯酸钾的分解速率明显加快。于是她惊奇地告诉同学小华,高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。小华同学经过思考后,认为小慧同学得出的结论不科学:

(1)小华的理由是:________________________________________________________
(2)如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂:__________________________

(3)高锰酸钾加快氯酸钾分解速率的原因是: ________

 

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某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如下图所示的研究。试回答:

(1)放入二氧化锰的作用是___________________

(2)如果该溶液未变质,应该观察到的现象是__________            ________,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成________________

(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是_______

通过以下两种操作都可以产生氧气:把二氧化锰加入装有过氧化氢(H2O2)溶液的试管中;把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。要得到平稳的氧气流,你所选用的操作是__________(填序号)

 

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工业上制取大量氧气的方法               ,是            (填物理化学)变化。

 

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