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科学探究的一个重要环节是“猜想”,猜想是依据已有知识、经验,对提出的问题进行合理...

科学探究的一个重要环节是“猜想”,猜想是依据已有知识、经验,对提出的问题进行合理的假设.下列对“影响过氧化氢溶液分解的快慢因素”的猜想不合理的是(  )

A. 温度    B. 浓度

C. 催化剂    D. 过氧化氢溶液的量

 

D 【解析】 温度、过氧化氢的浓度和是否含有催化剂会影响过氧化氢溶液的分解速率;溶液是均一稳定的混合物,各部分的性质是完全一样的,过氧化氢的量不会影响过氧化氢的分解速率。故选D。  
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考点分析:
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何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质,设计如下探究方案,其中你认为错误的是()

A.将液体倒入试管中观察其颜色

B.测量液体的密度

C.滴加酚酞试液检验液体是否为是碱

D.用嘴尝尝液体是甜味还是酸味

 

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是( )

A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

C. 探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg(OH)2

D. 探究Cu(OH)2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO

 

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小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花.这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是(  )

A.实验不成功,停止探究  B.修改实验过程,使之与假说相符

C.修改结果,使之与假说相符 D.修改假说,重新实验

 

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打开“雪碧”饮料的瓶子,发现有大量气泡产生.根据这一现象,对产生的气体是什么,小明作出了如下猜想,其中明显不合理的是

A. 可能是二氧化碳    B. 可能是水蒸气

C. 可能是对人体无害的气体    D. 可能是对人体有害的气体

 

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下列探究没有意义的是( )

A.探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳

B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气

C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

 

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