下列属于物质化学性质的是 _______
A．导热性 B．可燃性 C．挥发性 D．____________
科学探究是一种重要的学习方法．请阅读下列资料回答以下两个小题． 小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，另一袋标明是低钠盐（一 种含有氯化钾的盐）．小婷看了包装后想：这两种盐哪一种更咸？于是她开始了探究．
（1）小婷认为可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就能知道哪一种更咸 了．对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的____
A提出问题 B 猜想与假设 C 设计实验方案 D 得出结论
（2）按照小婷的想法进行探究，为了保证实验结果的客观性，在配制食盐水时， 不需要考虑的因素是____
A取用盐的质量 B取用盐的颗粒大小 C取用水的质量 D食盐是否完全溶解
化学兴趣小组以“我们所穿的衣服是什么面料”为题，进行了一系列探究活动，请将小组所用科学方法的字母序号填在后面横线内．
(1)找出穿过的几件衣服，从衣服商标上摘录面料的种类，同时还做了一张表格； ______
(2)在空气中分别点燃几种不同的面料，观察并记录燃烧的现象； ______
(3)到服装厂了解制造衣服常用的面料，并收集了几种面料的下脚料． ______
A．实验法 B．观察对比法 C．调查法 D．文献法．
科学方法是人们在认识和改进世界中尊徐或运用的，符合科学一般原则的各种途径和手段，是科学素养的重要组成部分，观察、分类、归纳、演绎、类比、对比等是化学学习重要的科学方法．根据你已有的化学知识或认识，各举一个运动下列科学方法的例子．
(1)观察法：是由目的地、有计划地通过感官或借助于一定的科学仪器，对客观事物考察并描述现象的方法：
例如：将镁条在空气中点燃，观察到镁条燃烧，发出耀眼的白光，方程大量的热，生成白色粉末固体．
再举一例：________ ．
(2)分类法：就是根据事物的共同点和差异点，按照一定的标准将事物区分为不同种类的方法．
举例：________ ．
(3)归纳法：是从个别事物的性质、特点和关系中概括出一类事物的性质、特点、和关系的方法．
举例：________ ．
(4)演绎法：从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的方法．
举例:________ ．
____是进行科学探究的重要途径，____是实验探究的重要环节，它必须保证实验的公正性．
如图所示，试管中盛有固体物质 A，向试管中加入一种液体物质 B 后，观察 到有气泡产生．请你依据上述实验现象，对 A和 B 的组合至少做出三种猜想（要求三种组合中 的固体 A 分别属于不同类别的物质）：
| A | B |
猜想 1 | ____ | ____ |
猜想 2 | ____ | ____ |
猜想 3 | ____ | ____ |
