构建知识网络是学习化学的一种重要方法。下图是某同学绘制的以稀盐酸为例的酸的化学性质网络示意图，其中X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题：
（1）反应①中石蕊溶液变为_________色；
（2）写出反应②和⑤的化学方程式：______________;______________.
（3）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是(写化学式)：____。
观察是学习化学的重要方法，以下是某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是 （________）．
A．打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口冒出白烟
B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体
C．将二氧化碳倒入放有不同高度、燃着蜡烛的烧杯中，低层的蜡烛先熄灭
D．硝酸铵固体溶于水时________大量的热．
浓硫酸在空气中敞口放置一段时间后，其质量分数会_____(填“增大”、“减 小”或“不变”)；从微观角度看，稀硫酸中含有的微粒有___(用符号表示)．
导致正常雨水显酸性的一种酸是_____(写化学式)；浓硫酸在空气中敞口放置一段时间，其质量分数会___(“增大”、“减小”或“不变”)
在A+B→盐+水的反应中，A和B不可能是
A.稀盐酸和石灰水 B.二氧化碳和氢氧化钾溶液
C.稀硫酸和氧化铁 D.稀硫酸和氯化钡溶液
下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是
| X | Y | Z |
① | CO2 | Ca(OH) 2溶液 | H2O |
② | CO | O2 | CuO |
③ | 稀硫酸 | Cu | Fe2O3 |
④ | NaOH溶液 | CO2 | Mg |
A.①② B.①③ C.①②④ D.②③④
