已知FeCl3与CuCl2对H2O2分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括：①实验温度；②H2O2的浓度；③催化剂质量；④FeCl3与CuCl2的颗粒大小（ ）
A.①② B.②③ C.全部 D.①②④
下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是
A.
除去H2中CO2 B.
收集氧气 C.
稀释浓硫酸 D.
检查装置的气密性
如图所示实验操作正确的是（ ）
A.
用滴管滴液 B.
加热液体
C.
向试管加固体 D.
熄灭酒精灯
马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
试求：（1）m的值为_____g
（2）该石灰石样品的纯度．_____。
（3）反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数？_____。
化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
(1)写出所指仪器的名称：①______________，②_________________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的气体发生装置为_______（填序号，下同），如收集较纯净的氧气的收集装置为_________；实验结束时应先________________（填‘停止加热’或‘拔去导气管’），该反应属于_________反应（填基本反应类型）。
(3)制取二氧化碳最好选择的发生装置是_______（选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其优点是：_________________________。反应的化学方程式为____________________________________。验证气体CO2已收集满的方法是_________________________。若该同学将收集的CO2通入石灰水时发现没有变浑浊，则可能的原因________________________。（只填一种可能的情况）
①若用右图收集CO2气体，CO2应从____端进（选填“a”或“b”）。若除去CO中混有的CO2先将瓶内装一定量的石灰水，然后将气体从______。
②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将___________端接氧气钢瓶。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小的气体，小林用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷。她应选择的发生装置是_______（填序号）；收集甲烷气体可以选择的装置是___________（填序号）。
如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。其中单质Ⅰ为红色固体，氧化物Ⅰ和单质Ⅲ 均为黑色固体，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊。则:
(1)氧化物I是________，单质III是_________。（填化学式）
(2)反应①中_______ （填化学式）发生了还原反应；
(3)氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外，还具有__________性，对人体有危害。
(4)根据题意，写出反应④的化学方程式 ________________________________ 。
