满分5 > 初中化学试题 >

空气中氧气含量测定的再认识. (经典赏析)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空...

空气中氧气含量测定的再认识.

(经典赏析)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有_____

A 实验过程中没有污染

B 在汞槽中起到液封作用

C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D 能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽

(实验回顾)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式_____.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%

(提出问题)用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

(进行猜想)(1)装置漏气;(2_____装置内氧气有剩余;

(实验探究1)小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%

(交流与反思)与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:_____

(实验探究2)为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:

实验前的体积

实验后的体积

集气瓶内空气

烧杯内蒸馏水

烧杯内剩余蒸馏水

131mL

90.0mL

63.6mL

 

 

请计算出空气中氧气含量_____(计算结果保留一位小数).

(结论与反思)通过上述实验探究,选择_____(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.

(拓展延伸)铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2OH2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.__________

 

BCD 4P+5O22P2O5 红磷不足 装置内残留的氧气更少,实验结果更准确 20.2% 铁粉、炭粉、氧化钠和蒸馏水 不能 因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽 【解析】 [经典赏析] A 汞是有毒的金属,此选项不符合题意; B 在汞槽中起到液封作用,此选项符合题意; C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,此选项符合题意; D 能将密闭装置内空气中的氧气完全耗尽,此选项符合题意。故选BCD。 [实验回顾] 红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为: [进行猜想] (1)装置漏气;(2)红磷不足,消耗部分氧气,装置内氧气有剩余; [交流与反思] 与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因是:装置内残留的氧气更少,实验结果更准确。 [实验探究2] 集气瓶内消耗多少体积的氧气,反应结束,冷却至室温,就会进入多少体积的水,空气中氧气含量为:≈20.2%。 [结论与反思] 通过上述实验探究,选择铁粉、炭粉、氧化钠和蒸馏水进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差。 [拓展延伸] 铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,不能比较准确地测定空气中氧气的含量,因为发生化学反应时,物质之间的质量比是定值,空气中二氧化碳含量只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某兴趣小组围绕实验室制取氧气进行了一系列探究活动:

1)药品选择:下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是_____(填字母),原因是_____

A       B 过氧化氢       C 氯化钾       D 高锰酸钾(KMnO4

2)装置连接,所需的一些实验装置如图1所示:仪器a的名称是_____;选择该仪器的目的是_____选择气体收集方法时,气体的下列性质必须考虑的是_____(填字母);

A.颜色  B.可燃性  C.溶解性  D.密度

要制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序为_____(填装置字母序号).用C装置收集氧气的合适时间是_____

3)气体检验:如图2甲装置中带火星的木条很难复燃,乙装置中带火星的木条较易复燃,原因是_____

4)实验探究:如图3所示,向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液,观察可见:实验①中无明显现象,实验②中产生气泡,实验③中产生气泡更快,据此你能得出的结论是_____.写出试管②的化学方程式_____

 

查看答案

水是一种常见的物质,许多生产生活中都要用到水。小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题。

1A物质的名称是_____,操作①的名称是_____,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_____(填写序号)。

a.漏斗内的滤纸有破损    b.漏斗下端未靠在烧杯内壁  c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

2)操作②应选用上述装置_____(填序号),该过程主要是_____变化(填“物理”或“化学”)。

3)小雨取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D_____水。操作③应选用的装置是_____(填序号),经过操作③以后,小雨重复上述实验,他观察到的实验现象是_____

4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。

水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)。

A 分子质量        B 分子种类        C 分子间隔

 

查看答案

空气是一种宝贵的资源,要保护空气,防止污染空气,请回答。

1)清新的空气中体积分数最大的是_____ (填化学式,下同)气体,能和红磷反应产生大量白烟的是_____

2)据报道,今年1~4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%,下列行为不会增加空气中PM2.5的是_____

A 燃煤火力发电      B 治理工地扬尘      C 露天焚烧垃圾      D 使用氢能源汽车

3)鱼虾能在水中生存是因为_____

4)地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气.次生大气中主要含有 5 种物质(标号 ABCDE),其微粒的微观示意图如下所示.

①以上气体属于氧化物的有 _____(填标号).

②物质 D 在红外线的催化作用下发生分解反应生成 B 物质和氧气,请写出该反应的化学方程式: _____

③现在大气中的氮气,最初有一部分是由次生大气中的_____ 与氧气反应生成的两种产物之一(填化学式)。

 

查看答案

通过一年的化学学习,同学们已能用所学的知识解释一些问题.请按要求回答下列问题:

1)①铁路工人在铺设铁路时,钢轨与钢轨之间留有一定缝隙,用分子的性质解释其原因是_____

②水中加入少量蔗糖,静止一段时间后形成均一、稳定的混合物,其原因是_____

2)如下图

①微粒A最外层电子数是_____,在化学反应中容易_____(填)电子;

②微粒ABCDE中,对应单质化学性质最稳定的是_____(填编号,下同),属于同一种元素的是__________

③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:_____

 

查看答案

学习化学后,我们学会了化学用语,学会了从微观角度认识物质。

1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为:两种原子中相等的是_____(填序号)。

质子数     B 电子数    C 第一层电子数    D 第二层电子数

2)保持一氧化碳化学性质的粒子名称是_____

3)下图 分别表示氢原子和氮原子,能保持氨气化学性质的微粒是_____

4)氧化铝是红宝石、蓝宝石的主要成分,它由铝离子和氧离子构成。氧化铝的化学式为_____3个铝离子的化学符号是_____

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.