满分5 > 初中化学试题 >

“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念,在“绿色化学工艺”中,理想状态 时反应中...

绿色化学是当今社会提出的一个新概念,在绿色化学工艺中,理想状态 时反应中原子全部转化为欲制得的产物,即原子的利用率为 100%,在用丙炔(C3H4)合成甲基丙烯酸甲酯 C5H8O2)的过程中,欲使原子的利 用率达到最高,在催化剂作用下还需要其他的反应物是(   

A.CO2 H2O B.CO CH3OH C.H2 CO2 D.CH3OH H2

 

B 【解析】 由题意知,绿色化学即环境友好型化学,其理想状态是反应中原子 全部转化为欲制得的产物,即原子的利用率为 100%,根据这一观点,要把一个 C3H4 分子变成一个 C5H8O2 分子,还必须增加 2 个 C 原子、4 个 H 原子、2 个 O 原 子,即原料中 C、H、O 的原子个数比为 1:2:1。 A、CO2 和 H2O,其中两种物质里三种原子不论怎样组合也都不能使 C、H、O 的 原子个数比为 3:2:2,故错误; B、CO 和 CH3OH,这两种物质如果按照分子个数比 1:1 组合,则很容易使 C、H、 O 的原子个数比达到 1:2:1,故正确; C、H2 和 CO2,其中两种物质分子里三种原子不论怎样组合都不能使 C、H、O 的 原子个数比为 3:2:2,故错误; D、CH3OH 和 H2,其中两种物质分子里三种原子不论怎样组合都不能使 C、H、O 的原子个数比为 3:2:2,故错误。 故选B。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

将适量二氧化碳通入100g氢氧化钠溶液中,恰好完全反应后,得到108.8g碳酸钠溶液。请计算:

(1)参加反应的二氧化碳的质量为_______g;

(2)氢氧化钠溶液的溶质质量分数_________

 

查看答案

某化学兴趣小组的同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,没有看到明显现象。

(提出问题)氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应?

(查阅资料)酸与碱发生中和反应会放出热量。

(实验设计)甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案,请你帮他们完成实验报告

同学

实验操作

现象

结论

溶液由红色变成_____

氢氧化钠与盐酸发生了化学反应

U形玻璃管中____(”)边的红墨水液面下降(所加稀盐酸的体积忽略不计)

 

氢氧化钠与盐酸发生了化学反应

_____测定氢氧化钠溶液的pH;向其中滴加足量的稀盐酸后,再测定溶渡的pH

最后溶液的pH_____(“≥7”“≤7”不变”)

氢氧化钠与盐酸发生了化学反应

 

(评价反思) 你认为实验设计方案不合理的同学是______,理由是______

 

查看答案

请结合下列实验装置,回答相关问题:

(1)写出仪器a的名称:___________

(2)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为_______(填字母代号)。

(3)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的____(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。

 

查看答案

A~E是初中化学常见的物质,A的溶液在实验室可用于检验二氧化碳,C的相对分子质量比D小。它们之间的关系如图所示(“─”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件己略去)

(1)写出物质E的化学式:_______

(2)反应C→D的化学方程式为_______

 

查看答案

为了除去铜粉中混有的铁粉,并用提纯的铜粉制取胆矾(CuSO4·5H2O) ,某课外活动小组的同学按如下流程进行实验(反应中部分生成物已略去) 。已知: Cu+2H2SO4 () = CuSO4+SO2↑+2H2O

回答下列有关问题:

(1)操作a的名称______

(2)A溶液的溶质为_____

(3)CuCuSO4溶液的途径Ⅱ中,反应的产物仅有硫酸铜和水。途径Ⅱ与途径I相比较,途径Ⅱ显著的优点是______(回答一点即可)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.