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生活中的下列现象,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( ) A.冶炼钢铁、金...

生活中的下列现象,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )

A.冶炼钢铁、金属生锈

B.呼吸作用、光合作用

C.石油的分馏、煤隔绝空气加强热

D.水结成冰、工业制氧

 

C 【解析】 有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。 A.冶炼钢铁、金属生锈都有新物质生成,都属于化学变化,此选项不符合题意; B.呼吸作用、光合作用都有新物质生成,都属于化学变化,此选项不符合题意; C.石油的分馏无新物质生成,属于物理变化,煤隔绝空气加强热有新物质生成,属于化学变化,前者属于物理变化,后者属于化学变化,此选项符合题意; D.水结成冰、工业制氧都无新物质生成,都属于物理变化,此选项不符合题意。 故选C。
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考点分析:
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绿水青山就是金山银山是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是(  )

A. 生活垃圾分类回收,实现垃圾资源化

B. 工业废水经过处理达标后排放

C. 施用大量农药减少植物病虫害

D. 使用太阳能路灯,既节能又环保

 

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在标准状况下,氧气的密度为1.43g/L、空气的密度为1.29 g/L,一般情况下,正常成年人每分钟吸入8L氧气。问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升_____?在标准状况下,每分钟吸入氧气的质量是多少克_____?所需要空气的质量是多少克_____?(提示:氧气约占空气体积的1/5)

 

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某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

1)指出仪器名称:①_____ _____

2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是_____(填字母)。你认为该装置中还缺少_____。写出该反应的文字.符号表达式_____

3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____(填名称),其起_____作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_____(填“能”或“否”)。写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式_____

4)若用F装置收集该气体,则气体从_____端进入(填“c”或“d”)

5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因_____(写一个)。

 

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植物不但进行光合作用,也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同,有人设计了如下实验。

在一晴朗的早晨,选取大小相似的同种植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住,放在阳光下;另一盆则用黑色塑料袋罩住,放在阴暗处(见图)。

傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃着的木条试验,发现A中木条比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中变浑浊。请根据以上所述回答下列问题:

1A中木条燃烧更旺,说明A ___________更多,从而说明在阳光照射下植物主要发生_________作用。

2A中石灰水保持澄清,而B中变浑浊,说明B___________更多,从而说明在缺少光照条件下,植物主要发生_____________作用。

3)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练,你认为是否合适?请你结合该实验谈谈看法: _________

 

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ABCDE五种物质,A是无色无味的气体;BA中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体CD是黑色固体,在A中燃烧生成气体EE能使澄清的石灰水变浑浊;将燃烧的B放入E中可熄灭。请根据以上所述填写下列各物质的名称:

则:A_____B_____C_____D_____E_____

 

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