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某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动.他们对氯化铵、碳酸铵、硫酸钾三种化肥的实...

某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动.他们对氯化铵、碳酸铵、硫酸钾三种化肥的实验探究步骤如下:

1)步骤一:在装有三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是_____

2)步骤二:再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是_____.由此可知,在使用该类化肥时,要避免与_____(填)性物质混合施用,以防降低肥效.

3)为了证明产生的气体为氨气,也可以分别取少量未区分出的另外两种化肥于试管中,加入氢氧化钠溶液,加热,用湿润的_____试纸放在试管口处,若试纸变_____,则可证明产生的气体为氨气.反应的方程式为_____

4)有同学提出,氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分,你认为可行的是_____

A 硝酸钡溶液        B 氯化钠溶液        C 酚酞溶液        D 稀盐酸

 

碳酸铵 氯化铵 碱 红色石蕊 蓝 NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑ A 【解析】 (1)碳酸盐和稀盐酸反应会放出二氧化碳气体,所以在装有三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是碳酸铵; (2)根据铵盐遇碱会放出氨气可知,再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是氯化铵,由此可知,在使用该类化肥时,要避免与碱性物质混合施用,以防降低肥效; (3)氨气溶于水显碱性,遇到湿润红色石蕊试纸变蓝,所以取少量未区分出的 另外两种化肥于试管中,加入氢氧化钠溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口处,若试纸变蓝,则可证明产生的气体为氨气.反应的方程式为NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑; (4)A、氯化铵与硝酸钡不反应,硝酸钡与硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,可以去分开; B、氯化钠与氯化铵和硫酸钾均不反应,不能区分开; C、氯化铵与硫酸钾遇酚酞均无明显颜色变化,不能区分开; D、稀盐酸与氯化铵和硫酸钾均不反应,不能区分开; 故选:A。  
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考点分析:
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为鉴别碳酸氢铵、氯化铵和尿素三种化肥,分别取三种样品编号为ABC,并进行如下实验:

1)请分别写出ABC所对应化肥的化学式._______________

2)请指出三种化肥的含氮量由大到小的顺序._____

3)铵态氮肥遇碱产生氨气,氨气与雨水作用可形成碱雨.请写一个中和碱雨的化学方程式_____

 

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化学就在我们身边,它与人类关系密切.

1)生活中,常用_____的方法软化水.

2)洗洁精去除油污时,主要起_____作用.

3)向农田中施加硝酸铵肥料时,不能和_____性物质混合施用.

4)铝的金属活动性比铁强,但铝制品的抗腐蚀性优于铁,其原因是_____

5)高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效多功能净水剂,其中Fe的化合价为_____

 

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农作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量,某茄子的无土栽培营养液中含有7%的KNO3.

(1)KNO3属于    (”N””P””K”复合肥’)

(2)、配制150克该营养液,需要KNO3    ,需水    ,若在实验室配制少量此种溶液,需要的仪器有                         

 

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周日,王强与爸爸一起去菜地劳动。王强发现菜地里的蔬菜叶色发黄,爸爸叫他去买化肥尿素CONH22,当他赶到商场时,尿素刚好卖完。

1)根据所学的化学知识,你建议他购买_____(填序号),也能起到与尿素相同的作用。

①硫酸钾﹣K2SO4②氯化铵﹣NH4Cl    ③磷矿粉﹣Ca3PO42

2)如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有性质是_____

 

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合理施用化肥和农药是科学种田的重要课题。下列有关化肥和农药施用的说法正确的是(  )

A.将农家肥料与化学肥料配合施用,以提高产量和效益

B.将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用,既可提供营养元素,同时又可降低土壤的酸性

C.施用农药应长期施用一种,不可交替施用不同类型的农药和混用农药

D.为了保证高产,尽量多施用化肥

 

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