某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按下图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。
部分实验步骤如下：
Ⅰ．称量硬质玻璃管的质量。将样品放入硬质玻璃管中，称量硬质玻璃管和样品的质量。
II．连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待硬质玻璃管中固体恒重，记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。
Ⅲ．再次连接好装置，继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至硬质玻璃管冷却。再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。
实验数据记录如下表:
| 硬质玻璃管 | 硬质玻璃管和样品 | 步骤II硬质玻璃 管和剩余固体 | 步骤步骤Ⅲ硬质玻璃 管和剩余固体 |
质量 | m1 | m2 | m3 | m4 |
请回答下列问题:
（1）步骤Ⅲ丙处酒精灯的作用是____________。
（2）步骤Ⅲ硬质玻璃管中反应的化学方程式为________。
（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用m1、m2、m3、m4的代数式表示）。若步骤Ⅲ中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测量结果将______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（4）有关样品，下列说法正确的是_____（填字母标号）。
A样品中氢元素的质量为1/9(m2- m3) B样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m3-m1
C样品中铁单质的质量为m4-m1 D样品中氧元素的质量为m3- m4
A、B、C、D均为初中化学常见物质，且含有同一种元素，B为无色气体，它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。
（1）若A为黑色固体，则B的化学式为_________，D的一种用途是____________；
（2）若A为无色气体，且实验室可用相同的装置制取和收集A和B。则实验室用该装置制取气体A的化学方程式是_____________，收集方法是_______________。
建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
图一请根据图中信息，回答下列问题：
（l）图一中，直接由分子构成的物质是______（填化学用语，下同）；直接由离子构成的物质中的阳离子是________，阴离子是_______。
（2）下列说法中正确的是（______）
A图二所示的原子在化学反应中容易失去电子
B图二、图三所示的原子，最本质的区别是最外层电子数不同
C当X为不同数值时，图四可能表示的是原子，也可能表示的是离子
D与元素的化学性质关系最密切的是原子核内的质子数
氢能是最理想的能源。如图是制取与贮存氢气的一种方法。请回答下列问题：
(1)ZnFe2O4在循环制氢体系的总反应中起___作用，其中铁元素的化合价为___。
(2)反应③的化学方程式为____。
将草酸（H2C2O4），沸点约150℃，分解温度约190℃）隔绝空气加热，得到的混合物经充分冷却后，残余气体M（CO、CO2中的一种或两种）。为探究M的成分，设计如图所示实验。下列说法不正确的是（ ）
A. 若甲试管内溶液变浑浊，则M中一定含有CO2
B. 若丙中固体变黑、丁试管内溶液变浑浊，则M中一定含CO
C. 若装置甲、乙位置互换，则无法判断M中是否含有CO
D. 若加热所得混合物不经充分冷却，则M中可能混有草酸蒸气
下列选项方案能达到相应实验目的的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO中混有的少量CO2 | 将气体通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸 |
B | 除去CO2中混有的少量CO | 通入氧气后点燃 |
C | 检验二氧化碳气体 | 用燃着的木条伸入集气瓶内，观察火焰是否熄灭 |
D | 鉴别硬水和软水 | 取样，分别加入等质量的活性炭，静止，观察 |
A.A B.B C.C D.D
