满分5 > 初中化学试题 >

根据下列装置图回答问题: (1)写出图中标号仪器的名称 ①_____ (2)如果...

根据下列装置图回答问题:

1)写出图中标号仪器的名称 _____

2)如果选用高锰酸钾来制取和收集比较纯净的氧气,应选用的发生装置是_____,收集装置为_____(填字母代号)。写出该化学反应的文字表达式_____

3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,选取的发生装置_____,相关的文字表达式_____

4)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是 _____(填序号)。

①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中

②收集气体时,等到气泡连续且均匀放出,再将导管口移入集气瓶

③收满气体后,先将集气瓶移出水槽再盖上玻璃片

5F实验中能说明装置不漏气的现象是 _____

6)制取氧气后做点燃铁丝的实验,集气瓶先放一些水或细沙的原因是_____

7)小红要一瓶氧气作硫磺燃烧实验,所需的氧气最好用_____收集(填字母)原因_____。写出硫磺在氧气中燃烧的文字表达式_____

8)已知甲烷密度比空气小,极难溶于水。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰(NaOHCaO的混合物)的固体混合物来制取甲烷。实验室制取甲烷应选用上述发生装置_____(填字母代号)。若用下图装置收集甲烷气体,气体应从_____端通入;若瓶中装满水,则甲烷气体应从_____端通入。

9)氨气只能用C方法收集的原因_____

 

酒精灯 A E 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B 过氧化氢水+氧气 ①② 导管口有气泡冒出(或松开手导管倒吸入一段水柱) 防止生成物溅落瓶底,炸裂集气瓶 E 集气瓶内硫有少量水,吸收产物二氧化硫,防止污染空气; 硫+氧气二氧化硫 A a a 密度比空气小,易溶于水 【解析】 (1)写出图中标号仪器的名称 ①酒精灯; (2)如果选用高锰酸钾来制取和收集比较纯净的氧气,应选用的固体加热装置是A,收集用排水法装置为E。写出该化学反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气; (3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,选取的固液发生装置B,相关的文字表达式过氧化氢水+氧气 (4)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是 ①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中;说法正确; ②收集气体时,等到气泡连续且均匀放出,再将导管口移入集气瓶;说法正确; ③收满气体后,先盖上玻璃片再将集气瓶移出水槽;说法错误; 故选:①② (5)F实验中能说明装置不漏气的现象是:导管口有气泡冒出(或松开手导管倒吸入一段水柱); (6)制取氧气后做点燃铁丝的实验,集气瓶先放一些水或细沙的原因是:防止生成物溅落瓶底,炸裂集气瓶; (7)小红要一瓶氧气作硫磺燃烧实验,所需的氧气最好用排水法收集,选E装置,原因:集气瓶中留有少量水吸收产物二氧化硫,防止污染空气;写出硫磺在氧气中燃烧的文字表达式:硫+氧气二氧化硫 ; (8)已知甲烷密度比空气小,极难溶于水。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰(NaOH和CaO的混合物)的固体混合物来制取甲烷。实验室制取甲烷应选用上述固体加热装置A。若用下图装置收集甲烷气体,气体应“短管进、长管出”从a端通入;若瓶中装满水,同样“短管进、长管出”则甲烷气体应从a端通入。 (9)氨气只能用C方法收集的原因:密度比空气小,易溶于水。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,就没有生机勃

1)空气主要由氮气和氧气组成,还含有0.94%_____等其他气体和杂质。

2)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是_____

A 二氧化硫       B 二氧化氮       C 一氧化碳      D 可吸入颗粒物

3)如图所示装置用于测定空气中氧气的含量

 

请补全下列实验步骤。

a.按图示连接好装置

b._____

c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;

d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;。

e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。

红磷燃烧的现象是_____,反应的文字表达式为_____

若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象是_____

但实验结果液面往往偏低,其原因可能是_____(写一点)。

4)图乙装置的优点_____

 

查看答案

正确的实验操作是实验成功的重要保证。

1)写出图甲装置中的玻璃仪器名称__________

2 准确量取48ml的水需要的仪器_____

3)图乙量取一定体积液体时,液面如图乙所示,该液体的体积是_____mL;若俯视读数,则读数会_____(填“偏大”或“偏小”)。

 

查看答案

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表

 

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

3  Li

6.941

4  Be

9.012

5  B

10.81

6  C

12.01

7  N

14.01

8  O

16.00

9  F

19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15  P

30.97

16  S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

 

1)请从上表中查出硼元素的质子数为_____;铝的相对原子质量_____

2)氮元素与磷元素属不同种元素是因为它们的_____不同。

3)写出11号和17号元素组成物质的名称_____;构成该物质的粒子是__________

4)查找出上述元素周期表中稀有气体的元素的符号_____

5)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_____(填序号)。

LiNa      BeC    OS      BP

 

查看答案

从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是化学的重要方法。

1)下列物质中,由离子直接构成的物质是_____

A 二氧化碳     B 金刚石      C 氯化钠     D 氮气

2)下图分别是物质发生变化的微观示意图。其中图1是水降温,图2是氢气和氯气在点燃条件下反应生成氯化氢。

请回答:

①图1表示的变化,从微观角度看改变的是_____

②图2表示的变化,从微观角度看,在变化前后,一定不变的是_____

③写出图2的文字表达式_____

 

查看答案

为证明氧化铁也是过氧化氢分解的催化剂,小明设计以下实验方案

实验

实验操作

实验现象

实验结论

实验1

5mL蒸馏水于试管中,加入1g氧化铁,再伸入带火星木条

没有明显现象

氧化铁加入到水中不生产氧气

实验2

5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入1g氧化铁,再伸入带火星的木条

有大量气泡产生,带火星的木条复燃

 

 

 

请回答:(1)写出“实验2”中的实验结论_____

2)写出“实验2”中的文字表达式_____

3)小亮同学认为小明的实验方案中缺少一个对比实验(即下表中的“实验3”),请你帮小亮同学写出该对比实验中的实验操作。

 

实验操作

实验现象

实验结论

实验3

_____

有少量气泡产生,木条不复燃

过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解;不足以使带火星的木条复燃

 

 

4)小红同学认为以上三个实验都不足以证明氧化铁就是过氧化氢分解的催化剂,还需要完成另外两个实验,这两个实验的实验目的分别是:

①证明氧化铁的质量在化学反应前后没有改变

_____

5)把实验2反应后的液体进行过滤,洗净,干燥,称量所得的固体,它的质量是_____g

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.