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某人对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格: (1)取一...

某人对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:

1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_____

2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为_______________三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1 s后取出可以看到火柴梗的_____(填abc)处最先炭化。结论:蜡烛火焰的_____温度最高。

再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现_____。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_____。结论:蜡烛燃烧时生成了_____。蜡烛融化属于_____(“物理变化”或“化学变化”)

 

小 外焰 内焰 焰心 a 外焰 水雾 浑浊 水和二氧化碳 物理变化 【解析】 (1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,可判断石蜡密度比水的小; (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰,内焰,焰心三层; 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1 s后取出可以看到火柴梗的a处最先被碳化; 火柴梗a处正好处于外焰部分,最先被碳化,故外焰处温度最高; (3)水蒸气遇冷凝结成水雾,将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧生成了水;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成。 蜡烛融化,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化。  
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考点分析:
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石灰水可与二氧化碳反应,生成碳酸钙,碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃烧,而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体,分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。

___________________________________;___________________________________

 

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图示实验操作正确的是(  )

A. 加热液体 B. 振荡试管 C. 放回滴瓶 D. 检查气密性

 

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今年我市恢复了初中化学实验操作考试。以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法,你认为正确的是

A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体

B.在托盘天平上直接称量固体物质

C.用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部

D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热

 

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下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是

A. B. C. D.

 

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化学实验过程中要规范操作,注意实验安全.下列做法中正确的是(  )

A.用嘴吹灭酒精灯的火焰

B.加热后的试管立即用水冲洗

C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭

D.试管放在酒精灯上加热时,需先预热

 

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