下列实验操作中正确的是（ ）
A.用嘴尝实验室蔗糖的味道
B.加热试管中的液体时，试管口对着其他同学，便于观察
C.刚取用过硫酸的胶头滴管，未经清洗，接着用来取盐酸
D.将固体氢氧化钠盛放在烧杯内称量其质量
下列仪器不能作为反应容器的是（ ）
A.试管 B.广口瓶 C.量筒 D.烧杯
过氧乙酸是一种消毒液，常用于灾区防疫，过氧乙酸化学式是 C2H4O3，请回答：
（1）过氧乙酸中所含元素质量分数最小的是：_____________(写元素名称)。
（2）计算过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比：___________（最简整数比）。
（3）计算过氧乙酸中氧元素的质量分数_______。（写出计算过程，结果精确到 1％）
（4）计算 126 克过氧乙酸中含氧元素的质量_________________。（写出计算过程，计算结果保留整数）
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。
（1）红磷在空气中燃烧的符号表达式为___________________。
（2）实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，再将上方空气分为五等分。红磷熄灭并_____________后，才能打开弹簧夹。
（3）打开弹簧夹后，烧杯中水沿导管进入瓶中，进水体积约占瓶中空气体积的______________。
（4）若红磷的加得过少，实验的结果会______________（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
（5）不能用铁丝代替红磷来进行实验，是因为___________________。
实验室有如图所示的实验装置：
（1）写出图中有标号仪器的名称a.____________，b.___________。
（2）实验室利用 A 装置来制氧气时，所发生的反应的文字或符号表达式为_________________。
（3）实验室利用 A 装置制取并用排水法收集氧气的实验大致可分为下列步骤：检查装置的气密性--向试管中装药品--加热--收集氧气--把导管移出水面---停止加热。
a收集氧气选 C装置，选择理由____________________。这种收集方法收集的气体。
b最后的两步操作顺序颠倒，可能造成的后果是__________________。
如图为初中化学中的三个实验装置，请根据你所学知识回答：
（1）实验 I 中缺少的玻璃仪器是______________________。它在该操作中起了______________作用。
（2）实验 II 所表示的净水操作名称是__________________，该法可将硬水软化。
（3）实验 III 中，电解时时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是_________________。观察图 III，甲试管收集的是_____________，E 电极是________________极（填“正”或“负”）。
