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如图是初中化学常见的实验或操作,请回答下列问题: (1)A 实验完毕,进入集气瓶...

如图是初中化学常见的实验或操作,请回答下列问题:

1A 实验完毕,进入集气瓶中的水没有达到集气瓶总容积的五分之一,你认为导致这一结果的原因可能是_______。(任写一条)

2B实验中集气瓶内放入少量水的目的是________________

3C实验中烧杯 B 中的现象是________________,产生这一现象的原因是________________

4D 实验是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验。实验现象是______________ 由此得出的结论是呼出气体中氧气含量比吸入气体少。

 

装置漏气或红磷不足或没有冷却至室温就打开止水夹 防止高温熔化物炸裂集气瓶 溶液由无色变成红色 分子不断运动 吸入空气中木条燃烧正常,呼出的气体中燃着的木条熄灭 【解析】 (1)当燃烧结束后瓶内压强逐渐减小时,如果装置漏气,空气会进入集气瓶,则进入集气瓶的水就不到集气瓶总容积的五分之一;如果红磷不足,集气瓶内氧气消耗不完,最终进来的水的体积等于实际消耗的氧气的体积,也小于集气瓶总容积的五分之一;如果没有冷却至室温就打开止水夹,此时温度较高,瓶内压强仍较大,进来的水比实际消耗的氧气的体积要小,即小于集气瓶总容积的五分之一。 故答案为:装置漏气或红磷不足或没有冷却至室温就打开止水夹。 (2)铁丝燃烧产生的高温熔化物如果溅落到集气瓶会使其炸裂,在集气瓶内放入少量水可以防止高温熔化物炸裂集气瓶。 (3)浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气溶于水得到氨水,氨水呈碱性,能使无色的酚酞试液变红色;微观解释就是大量的氨气分子运动到酚酞溶液中,成为氨水,使酚酞变红;故C实验中烧杯B中的现象是溶液由无色变成红色;产生这一现象的原因是分子不断运动。 (4)呼吸要消耗氧气,呼出气体中氧气含量比吸入空气中氧气含量要低,因此在吸入空气中木条燃烧正常,呼出的气体中燃着的木条熄灭;得出的结论是:呼出气体中氧气含量比吸入气体少。  
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考点分析:
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可用带柄V形玻璃管完成以下实验:

1)如图1所示,往A处注入H2O2溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生的气体通入C处后排放的目的是         ,写出A处反应的化学方程式           

2)如图2所示,A处盛浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,可观察到的现象是         ,若另取一相同V形玻璃管(含相同的实验用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释        

 

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如图是初中化学常见的仪器和装置,请回答下列问题。

1A装置收集某气体应具备的物理性质是______

2)实验室加热高锰酸钾氧气,可选择的发生装置是______(填字母)

3)实验室制取二氧化碳的反应原理:______(用化学方程式表示),你认为CO2能否使干燥的紫色石蕊纸花变红色?______(选填“能”或“不能”)。若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应,将制得的CO2通入到澄清的石灰水中,观察未变浑浊,其原因可能是______

4)若实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,同时检验二氧化碳。若气流按从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序bhi____________j(选填小写字母)

 

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下列实验装置不能达到实验目的的是()

A.实验一:验证二氧化碳密度大于空气,不支持燃烧

B.实验二:探究燃烧需要的条件

C.实验三:探究质量守恒定律

D.实验四:测量空气中氧气所占的体积分数

 

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在高温条件下,AB两种物质可以发生化学反应生成CD.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.在这个化学反应中,以下叙述正确的是 ( )

A. 该反应是化合反应 B. 物质B的相对分子质量是16

C. 生成CD的质量比是143 D. 生成CD的微粒个数比11

 

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下列灭火措施中不恰当的是(  )

①炒菜时,锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是端下油锅

②桔秆、柴草着火,用水泼灭

③熄灭酒精灯最好用嘴吹灭

④电器着火,最先应当切断电源,再用干粉灭火器灭火

⑤汽油着火,应该立即用水浇灭

⑥撒在实验桌上的酒精着火,应用湿抹布盖灭.

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑤

 

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