初中化学教材中的部分实验如下图。请你回答下列问题。
（1）A是探究燃烧条件实验，通过_____（填字母）实验现象的对比，可得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。
（2）B是电解水实验。切断电源后，用_____分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解水中产生的气体。
（3）C是验证质量守恒定律的实验装置。在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球，瘪气球的作用是_____。
（4）D是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，石蕊小干花喷一半水的目的是_____。
如图，A—H都是初中化学中常见的物质，常温下，A和B是黑色固体，H为蓝色溶液，F为铁锈的主要成分，它们的转化关系如图所示。请你回答下列问题。
（1）A的化学式为_____，E的一种用途是_____。
（2）反应①的基本反应类型是_____。
（3）写出反应③的化学方程式_____。
随着经济的发展，能源与环境问题日益受到人们的关注和重视。
（1）使用脱硫煤能减少_____的排放，减轻酸雨的危害。
（2）飞机使用的航空煤油是由_____（填“煤”或“石油”）炼制的产品。
（3）目前，我市为了改善空气质量，大部分公交车的燃料已经开始使用压缩天然气。天然气的主要成分为甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式_____。
（4）在汽油中加入适量乙醇就可以得到乙醇汽油。下列说法正确的是_____（填序号）。
A 乙醇汽油是一种新型化合物
B 乙醇属于不可再生能源
C 使用乙醇汽油可减少大气污染
D 使用乙醇汽油可节省石油资源
（5）为减少化石燃料对环境造成的危害，近年来，科学家陆续发现海底埋藏着大量的将来可能会替代化石燃料的新能源，这种新能源是_____。
下图是与铁的性质有关的部分实验，请回答。
（1）A中铁丝燃烧的化学方程式为_____。
（2）B是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比①③试管中的现象，可知铁钉生锈需要与_____接触。校园铁质护栏防锈可采用的一种措施是_____。
（3）已知锰（Mn）的金属活动性介于镁和锌之间，如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱，能达到实验目的的试剂组是_____ （填字母）。
A Mn Fe MgSO4溶液
B Mn FeSO4溶液
C Mn Fe ZnSO4溶液
公交车上备有灭火毡，该灭火毡在无破损的情况下能重复使用。若车内起火，在起火初期快速取出灭火毡，抖开后覆盖在火焰上，直至扑灭。
（1）灭火毡的灭火原理是_____。
（2）请你推测，制造灭火毡的材料应具有_____（答一点即可）等特性。
（3）这种灭火毡我们家庭中也可以备用。若家里的电器起火，使用灭火毡前应先_____，以防止电线绝缘层烧毁而引起电源短路，造成二次火灾。
根据下列图示，回答有关问题。
（1）A图是钨元素在元素周期表中的相关信息，钨元素的相对原子质量是_____。
（2）B、C、D、E四种粒子中，具有相对稳定结构的原子是_____（填字母，下同），与B化学性质相似的微粒是_____。
（3）下图是某化学反应的微观示意图。
①该反应前后没有改变的粒子是_____（填“分子”或“原子”）。
②该反应的反应物的粒子个数比是_____。
③该反应前后化合价发生改变的元素是_____。
