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洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要,在空气的成分中供给呼吸的气体是 A. ...

洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要,在空气的成分中供给呼吸的气体是

A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 水蒸气

 

B 【解析】 A、氮气是空气中含量最多是气体,故A不正确; B、氧气能供给呼吸, 故B正确; C、稀有气体不能供给呼吸,能制造彩灯,故C不正确; D、水蒸气不能供给呼吸,故D不正确。故选B。  
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考点分析:
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为测定某黄铜(铜锌合金)样品中铜的含量,某化学活动小组分三次进行实验,实验数据如表,请回答下列问题:

所取药品

第一次

第二次

第三次

黄铜样品质量

12g

10g

10g

烧杯+稀盐酸质量

150g

150g

160g

充分反应后,烧杯+剩余物质质量

161.8g

159.8g

169.8g

 

1)第_______次实验中,稀盐酸和样品恰好完全反应。

2)黄铜样品中铜的质量分数是多少_______?(写出计算过程)

3)第三次实验充分反应后所得溶液中的溶质为________________(写化学式)

 

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高温下一氧化碳与氧化铁反应最终生成铁和二氧化碳。根据化学方程式计算,16g氧化铁完全反应最多生成铁的质量为______________________

 

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小明同学为探究人体呼出的气体与空气成分的差异,进行的实验如下:他用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气,用排水法收集一瓶呼出的气体,将另一集气瓶充满新鲜的空气,将两根燃着的小木条,分别移到两只集气瓶瓶口处,移开玻璃片,将小木条慢慢伸入集气瓶中,观察实验现象。

(1)人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外,还含有的主要物质是________

(2)小明同学进行实验时,发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭,其原因可能是______________________ (写一点即可)。

 

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某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验,效果明显。实验装置如下图所示:当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源),通入适量的一氧化碳后,关闭开关ab,并撤掉火源约1015 min后,可观察到A中鱼仍然活着,B中蛙死亡,C中正常的深红色血液变成鲜红色。然后打开开关b,同时再在尖嘴导管处点燃。试回答:

1A中结果说明__________

2B中结果说明___________

3C中结果说明___________

4)在尖嘴导管处点燃的目的是_________

 

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现代社会对能源的需求量越来越大,能源的开发和利用备受人类关注。

1)化石燃料包括煤、_____和天然气。化石燃料燃烧排放的气体会污染环境,其中含有形成酸雨的主要气体,其化学式为_____

2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是_____(填字母序号)。

 

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