某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。
(查阅资料)蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成。
(作出猜想)蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
(实验验证)
(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到________,证明有水生成。
(2)用图1所示的装置进行实验,1分钟后,提起锥形瓶,翻转后注入20mL饱和石灰水,加塞、振荡,观察到石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为_________。实验中小明观察到一个意外现象:锥形瓶内壁上有少量黑色固体物质。
(交流讨论)经分析,同学们一致认为黑色固体物质是石蜡不充分燃烧生成的_________。他们猜想还可能生成一氧化碳。为验证一氧化碳,他们设计了如图2所示的实验。
(实验验证)
(1)实验前,先在玻璃管的中部放入一团棉花,其目的是________。
(2)将a端插入蜡烛的焰心。
(3)用酒精灯加热b端的糊状物,一段时间后,观察到黑色物质变成红色,证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。
(4)为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是:________。
(拓展应用)含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气。为使其充分燃烧,应采取的措施是__________(答一条即可)。
控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。
实验 | 一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 | 二、探究影响品红扩散快慢的因素 | 三、铁钉锈蚀条件的探究 |
实验 |
|
|
|
实验 | 本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制____________相同。 | 发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短。由此说明:①分子在不断运动;②影响分子运动快慢的因素还有_______。 | 一周后,左边试管中铁钉生锈,右边试管中铁钉无明显变化。上述实验____ (填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件。 |
下图表示部分元素的离子结构示意图和元素周期表的一部分。请回答:
1 H 氢 1.008 |
| |||||
|
|
|
|
| 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 |
|
| 13 Al 铝 26.98 |
|
|
| 17 Cl 氯 35.45 |
(1)写出图①所表示的离子符号___________;图①和图②所表示的离子形成化合物的化学式___________。
(2)从表中查出铝元素的相对原子质量为___________。
(3)在元素周期表中氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是_________。
(4)表中原子序数为1、8的两种元素的常见单质反应的化学方程式为_________。
我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子(Au)组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。
(1)反应微观模型中,“”表示_____原子,“ ”表示____________分子。
(2)该反应过程中:
①构成催化剂的各原子__________(填“有”或“没有”)变化。
②金原子对____________(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
③反应的化学方程式为__________。
结合下列实验回答问题:
(1)如图甲,分别将硫在空气和氧气中燃烧,发现硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,则说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是______________。
(2)用图乙所示装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧结束后冷却至室温,打开弹簧夹,观察到_____________。
(3)图丙实验中,反应结束后天平指针指向______(填“左侧”、“右侧”或“中间”)。
2018年5月13日,我国首艘001A型国产航母开始海试,标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。
(1)建造航母用到了钛合金,钛合金属于__________(填“金属”或“合成”)材料。
(2)工业制钛一种反应为TiF4+2H2SO4 4HF+2X+TiO2,X的化学式为_______。
(3)航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与水、________接触而锈蚀。
(4)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中不能达到目的是________(填序号)。
A 稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉
B ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液
C ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉