下图是某课外小组设计在实验室制取氧气的装置图，请依据要求，回答下列问题。
（1）写出下列仪器的名称：A_______
（2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的装置为______（填代号，下同），用髙锰酸钾制取氧气时，应选择的装置为_____，其中可选择的共同仪器有______。
①化学试剂 ②带塞子的试管 ③带铁夹的铁架台 ④酒精灯
（3）实验室利用过氧化氢榕液和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为_____；其中二氧化锰的作用为_______。
（4）下列装置中有一套用于制氧气是不合理的，装置中的不合理之处为：①_______；②_______。
（5）实验室用髙锰酸钾制取和收集较纯净氧气，简要分为以下几步：①装药品；②栓查装置气密性；③收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出：⑦停止加热。实验操作顺序正确的是_______。
A ①②③④⑤⑥⑦
B ③①②⑤④⑥⑦
C ②①④⑤③⑥⑦
D ①④②③⑤⑦⑥
（6）请回答在探究活动中，除经历提出问题、查资料、猜想与假设、设计实验方案阶段外，还可能经历了哪些阶段_______________。
当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题。
（1）从北京永定河取水样后，制成两个如下图所示的简易净水器，对河水进行初步净化。请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为_____（填代号），活性炭的作用为____（填代号）；
A 沉淀 B 过滤 C 吸附 D 使硬水软化 E 使浑浊的水变成纯净物水
（2）使用简易净水器II处理河水时，在操作中，应沿着____慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于____。
（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水属于______。
某同学设计了测定空气中氧气体积含量的实验：在试管内放入白磷，塞上胶塞，将试管放入热水中，使白磷燃烧；冷却后将试管倒立于盛水的水槽中，如图所示。
（1）取下胶塞后应观察到的现象是________；此装置的优点是：_________（任答一点即可）：
（2）为确保实验成功，你认为在实验过程中应注意的问题（至少写两点）_______、_______。
写出下列反应的文字表达式：
（1）红磷在空气中燃烧：_______
（2）加热氯酿钾和二氧化锰制取氧气______：
（3）蜡烛在空气燃烧：_______
（4）实验室用纯诤物制取氧气：_____
其中属于化合反应的是_____（填序号，下同）。
写出下列化学符号的意义或用化学符号表示:
2N：________ 3Al3+：______2个二氧化碳分子：______ 
：_______ 银元素：______
鉴别氧气、二氧化碳和空气，可釆用下列哪种方案（）
A.分别观察气体的颜色
B.将带火星的木条分别放入盛有三种气体的容器中，观察现象的变化
C.将燃着的木条分别放入盛有三种气体的容器中，观察现象的变化
D.分别向盛有三种气体的容器中加入适量的澄清石灰水，观察现象变化
