除去下列各组物质中括号内的杂质,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | CO(CO2) | 将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水 |
B | H2O(H2O2) | 加入少二氧化锰,充分反应后,过滤 |
C | CaCl2(CaCO3) | 加足量水充分搅拌后过滤,洗涤,干燥 |
D | CuO(C) | 在空气中充分灼烧 |
A.A B.B C.C D.D
20°C时,向100g水中不断加入固体甲(a 或b)或改变温度,得到相应的溶液①~③(如图1)。下列说法不正确的是( )
A.①中溶质与溶剂的质量比为1 : 5
B.甲的溶解度曲线可用图2中的a表示
C.只有②中的溶液为饱和溶液
D.①~③中溶液的溶质质量分数③>②>①
如图是三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t2℃降到t1℃时,a析出的晶体最多
B.物质a的溶解度大于物质c的溶解度
C.t2℃时,60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g
D.将t1℃ b、c的饱和溶液升温至t2℃,溶液中溶质质量分数不变的是b溶液
下列对燃烧和爆炸的认识错误的是
A.爆炸不一定是化学变化
B.可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越剧烈
C.温度达到可燃物的着火点,即可发生爆炸
D.有易燃易爆物的场所,严禁穿化纤类衣服
鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是
A.N₂和CO2:伸入燃着的木条
B.铁粉和碳粉:磁铁吸引
C.氯化钠和硝酸铵:加水
D.CO和CO2:滴加紫色石蕊试液
下图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法正确的是( )
A.图1中的热水只是起提高温度的作用
B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触