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在一次化学实验课上,老师拿出了两瓶无标签的药品,分别是固体和液体,老师分别从中取...

在一次化学实验课上,老师拿出了两瓶无标签的药品,分别是固体和液体,老师分别从中取出少量放入同一试管中,立即产生一种无色气体,同学们对此展开了一系列探究,请你参与探究并回答下列问题。

1)请写仪器名称①_____,②_____

2)①请你猜想此气体是_____

②请根据该猜想写出一个实验室制取该气体的化学方程式_____

③请从图中选择制取该气体的发生装置(填序号) _____,收集装置_____,选择此收集装置的理由是_____

3)此气体还有可能是另外一种气体(填化学式)_____,实验室制取该气体的化学方程式是___________

 

酒精灯 集气瓶 O2、CO2 2H2O22H2O+O2、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 B C或E 氧气不易溶于水/密度比空气大 H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【解析】 (1)请写仪器名称①酒精灯,②集气瓶。 (2)①请你猜想此气体是:O2或 CO2; ②请根据该猜想写出一个实验室制取该气体的化学方程式:2H2O22H2O+O2或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2; ③请从图中选择制取该气体的选择固-液发生装置B,氧气和二氧化碳密度都大于空气,可以用向上排空气法收集,氧气微溶于水,可以用排水法收集,选择装置C或E,选择此收集装置的理由是:氧气和二氧化碳密度都大于空气,可以用向上排空气法收集,氧气微溶于水,可以用排水法收集。 (3)此气体还有可能是另外一种气体氢气H2,实验室用锌粒和稀硫酸制取该气体的化学方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。  
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考点分析:
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水是人及一切生物所必需的,人人都应关心水、爱惜水、保护水。

1)将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是_____,用此装置净化后得到的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”),为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入_____进行检验。

2)图②中A连接电源的_____ (填“正极”或“负极”)。

 

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某简单粒子的结构示意图可表示为:

1)当x=8时,该粒子符号为_____

2)当x=10时,该粒子符号为_____

3)当x=13时,写出该粒子的氯化物的化学式为:_____

 

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用正确的数字和化学符号填空

1)三个氮气分子:_____

2)氧化铁:_____

3)负2价的硫元素:_____

4)硫酸根离子:_____

 

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化学与我们的生活息息相关,请从①二氧化硫  ②水  ③干冰  ④金刚石  ⑤明矾 中选择适当的物质,用序号填空。

(1)_______常用作净水剂。(2)______可用于切割玻璃。(3)_______易引起酸雨。

(4)可用于人工降雨的是______。(5)相对分子质量最小的氧化物________

 

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在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是

物质

a

b

c

d

反应前质量(g

10

10

10

2

反应后质量(g

待测

2

21

2

 

 

A.该反应是化合反应,d可能是催化剂

B.ab两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同

C.b物质可能是单质

D.反应后a物质的质量为3g

 

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