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根据下列实验装置回答有关问题: (1)写出图中标号仪器的名称:①________...

根据下列实验装置回答有关问题:

1)写出图中标号仪器的名称:①________________

2)选择装置A用高锰酸钾制取O2,你认为该装置的不足之处是_________________;改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_______________

3)实验室用过氧化氢和MnO2制取O2,选用的发生装置是_______________(填序号,下同),发生反应的文字表达式为_______________;该装置与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是______________

4)某无毒气体的密度是空气密度的5/9,且极难溶于水, 在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_______________

5)将收集的氧气在装置F中进行铁丝在氧气中燃烧的实验,观察到的现象是______________;反应的文字表达式为_______; F中水的作用是_______________

 

长颈漏斗 试管口没有塞一团棉花 防止水槽中的水倒吸进入试管,炸裂试管 B 将带火星木条放在集气瓶口,若复燃,证明满了,反之未满 E 剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体 防止溅落的高温熔化物炸裂集气瓶 【解析】 (1)仪器①为长颈漏斗; (2)选A用高锰酸钾制取O2,需要在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导气管,故不足之处是:试管口没有塞一团棉花;收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是防止水槽中的水倒吸进入试管,炸裂试管。 (3)过氧化氢和MnO2混合,生成水和氧气,反应物为固液且无需加热,故选用的发生装置是B,反应的文字表达式为:;E装置为向上排空气法收据氧气,验满O2的操作:将带火星木条放在集气瓶口,若复燃,证明满了,反之未满; (4)该气体的密度比空气小,且极难溶于水,可以采用排水法或向下排空气法收集,不能选向上排空气法,故选:E; (5)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体;反应的文字表达式为:;F中水的作用是防止溅落的高温熔化物炸裂集气瓶。  
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ABCD四种元素原子的核电荷数均不超过18,已知A是空气中含量最多的元素; B是地壳中含量最多的金属元素; C元素的原子无中子; D元素单质在空气中燃烧,生成无色、无味的气体,此气体能使澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题:

1)写出这四种元素的元素符号:

A____________B_____________C_________D___________

2AC形成的化合物AC3中,A元素的化合价为_____________B元素的氧化物的化学式为____________

 

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如图中的分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息, ABC是三种粒子的结构示意图。

试回答下列问题:

1图中原子的相对原子质量为__________;画出它的原子结构示意图_____________

2图中原子的核外电子数为_____________

3ABC中属于同种元素的粒子是__________(填序号,下同)

4ABC三种粒子结构示意图中,属于阴离子的是_____________

5A粒子的化学性质与①、②中哪一种粒子的化学性质相似_____________

 

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氧气是一种化学性质较活泼的气体,在一定条件下能与许多物质发生化学反应,而燃烧是其中一种反应,掌握燃烧和灭火的原理,对于科学利用和控制燃烧反应非常重要。

1)下列四种变化中,属于因剧烈氧化而燃烧的是____________(填字母,下同) :属于爆炸的是____________;属于因缓慢氧化而引起自燃的是________________

A食物的腐烂

B面粉加工厂的车间遇明火

C把红热的木炭伸入氧气瓶中

D农村堆积的麦秆引起的天火

2)如果破坏燃烧的条件,就可以使燃烧反应停止,达到灭火的目的。请分别简要地写出下列实例的灭火原理。

炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是_____________

堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭,其灭火原理是______________

扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,其灭火原理是_________

 

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用下列物质的序号回答有关问题: (注意有的空格不只有一个答案,多填、少填均不给分)①雨水;蒸馏水;雨后洁净的空气;五氧化二磷;液氮;高锰酸钾完全分解后的固体产物。其中:

1)属于混合物的是_______________

2)属于纯净物的是_________________

3)属于单质的是______________

4)属于氧化物的是_____________

 

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请沿用科学家认识事物的方式认识空气,回答问题:

1)分类角度:下列关于空气的说法正确的是_______________

A空气由空气分子构成

B新鲜空气中不含CO2

C N2O2等均匀地混合

D N2O2不再保持各自的化学性质

2)微观角度:表示碳原子,表示氮原子,表示氧原子。

表示的物质,其化学式为________________

同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是_____________________

3)环保角度:

下列物质不属于空气污染物的是_______________

A SO2

B CO

C N2

D PM2.5

下列保护空气措施不合理的是____________

A工厂通过加高烟囱直接排放废气

B城市推广使用氢燃料电池客车

C提倡步行、骑自行车等出行方式

放爆竹贺新春,在我国有两千多年的历史,但燃放爆竹对环境产生的影响有________________(写出1条即可)

 

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