下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
A.
测定空气里氧气的含量 B.
检查装置的气密性
C.
验证质量守恒定律 D.
证明CO2密度比空气的大
下列物质是由分子构成的是（）
A.铜 B.氨气 C.金刚石 D.氯化钠
习近平总书记在视察河南时指出：“黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略”。为保护黄河流域生态环境，下列做法合理的是
A.污水随意排放 B.增大绿地面积 C.垃圾就地焚烧 D.兴建燃煤发电厂
我国古代下列古代发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是（ ）
A. 矿石炼铁 B. 水车灌溉 C. 活字印刷 D. 雕刻石像
化学课上同学们进行实验验证酸的性质。
I. 与指示剂作用。
（1）在白色点滴板孔穴1、3中加入紫色石蕊溶液，观察到溶液变_____色。
（2）将无色酚酞溶液滴加到孔穴2、4中，观察到孔穴4中溶液为无色，而孔穴2中溶液变为橙色。同学们猜想孔穴2中的异常现象与硫酸溶液的浓度过高有关，并通过以下实验证明该猜想正确：取少量上述橙色溶液于试管中，加水稀释，观察到的现象是_____。
II. 与铁锈反应。
实验 | 实验试剂 | 实验现象 |
1 | 锈蚀铁钉+10 mL 稀盐酸 | 生成无色气泡，铁锈较快消失，溶液颜色变黄。 |
2 | 锈蚀铁钉+10 mL 稀硫酸 | 生成无色气泡，铁锈减少速度缓慢，溶液颜色未变黄。 |
（提出问题）实验1、2现象不同的原因是什么？
（查阅资料）HCl在水中会解离出H+和Cl-，H2SO4在水中会解离出H+和SO42-。
（假设猜想）可能和溶液中阴离子不同有关。
（进行实验）
实验 | 实验试剂 | 实验现象 |
3 | 锈蚀铁钉+10 mL稀硫酸 + _A_ | 生成无色气泡，铁锈减少速度比实验2快，溶液颜色变黄。 |
4 | 锈蚀铁钉+10 mL稀盐酸 + Na2SO4 | 生成无色气泡，铁锈减少速度比实验1慢，溶液颜色变黄。 |
（解释和结论）
（3）铁锈（主要成分为Fe2O3）和盐酸反应的化学方程式是_____。
（4）实验1中产生的无色气体是_____。
（5）实验3中，物质A是_____。
（6）结合实验1～4，得出的结论是_____。
如图所示，在两支试管中进行实验，补全实验方案。
序号 | 目的 | 步骤或现象 |
A | 鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液 | ①试管1、2中分别加入两种溶液；②再向两支试管中加入_____。 |
B | 比较_____。 | ①试管1中加入一粒碘和5mL水；②试管2中加入一粒碘和5mL汽油。观察到1中固体几乎不溶解，2中固体全部溶解。 |
C | 比较锌、铁、铜的金属活动性 | ①试管1中加入ZnSO4溶液，试管2中加入CuSO4溶液； ②再分别向两支试管中插入铁丝。观察到的现象是_____。 |
