请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从微观角度:用“”表示氮原子,“"表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是_____(填化学符号)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_____。(填字母)。
(2)从变化角度:
用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时,装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间变化的图像正确的是_____。(填字母)
(3)空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。
下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:
①步骤I中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。
②写出步骤Ⅲ中发生反应的符号表达式_____。
③上述化学反应中属于化合反应的有_____个。
④下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有的性质是_____(填字母)。
A 易溶于水
B 熔点高
C 受热易分解
(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_____(填字母)。
A 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘
B 工厂通过加高烟囱直接排放废气
C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
水是生命之源“珍惜水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任。
(1)用如图装置进行电解水的实验,实验中观察到的现象是_____,该实验得到的结论是_____。
(2)写出水电解的符号表达式_____。
(3)云南水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_____检验地下水是硬水还是软水:生活中可用_____的方法降低水的硬度。
下面是几种粒子的结构示意图:
(1)A~E共有_____种元素,C所表示的元素位于元素周期表的第_____周期。
(2)表示阳离子的有_____(填序号,下同);
(3)表示相对稳定结构的是_____;
写出化学符号。
①碳酸钠_____;
②氧化铁_____;
③4个铵根离子_____;
④地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素和空气中含量最多的元素形成的化合物_____(写化学式)
写出下列化学符号中“2”表示的意义。
(1)H2O_____;
(2)Mg2+_____;
(3)_____。
小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是( )
A.一定质量木 炭在足量氧气中燃烧
B.加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C.用两份等质量的氯酸钾制氧气
D.一定质量氯酸钾和二氧化锰制取氧气