下列图示实验操作中，正确的是 ( )
A.倾倒液体 B.液体读数 C.检验氧气 D.滴加少量液体
中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是 ( )
A. 烧制陶瓷 B. 制作石器 C. 粮食酿酒 D. 使用火药
为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取20g样品加热（杂质不反应），剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示：
加热时间/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
剩余固体质量/g | 20 | 20 | 19.6 | 18.8 | 18.6 | 18.4 | 18.4 |
（1）t0至t1时间段，固体质量不变的原因是_________。
（2）反应中产生氧气的质量是_______。
（3）求样品中高锰酸钾的质量是多少？（写出计算过程）_______
（4）样品中高锰酸钾的质量分数是_______。
（5）该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的______%。
燃煤电厂烟道气中含有大量CO2。将CO2捕捉后再将其资源化可实现CO2的可持续循环。根据下图回答问题。
（1）CO2转化为CO的反应中，基本反应类型有化合反应和___________。
（2）CO可以作为燃料，反应时的化学方程式为________________。
（3）清华大学化学工程学院研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下，请在方框内补全相应的微粒图示。______
根据下列实验装置图,回答问题：
（1）写出图中仪器a的名称_________；
（2）实验室用A装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,该反应的化学方程式为: _________，能用C装置收集氧气的原因是______________；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_____________，可用F装置检验该气体,则F装置中应加入______________，并且该气体应从F装置的②端管口通入；
（4）要鉴别O2和CO2可选择的方法____________.
A 燃着的小木条 B 紫色石蕊溶液 C 澄清石灰水 D 观察颜色
下列是实验室净化天然水的流程：
（一）原理
（1）请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处_____。
蒸馏 蒸发 结晶 吸附 过滤
（2）上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程．分离混合物的一般步骤；首先分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离．如：过滤是分离_____不同的混合物的方法．
（二）操作过程：
在过滤操作中要用到的仪器有铁架台（铁圈）、_____、_____、烧杯（洁净的）、胶头滴管；在过滤后，同学们发现得到的滤液仍然浑浊，可能的原因是_____、_____．
（三）迁移应用
沂源县自来水公司自来水的处理过程如图2所示：
（1）步骤①网格净水原理类似于步骤_____（填“②”或“③”或“④”等序号）
（2）步骤②所起的作用是_____（填选项序号）
A 杀死水中的细菌 B 减少水中的氧气 C 使泥沙沉积至底部 D 分解有毒物质
（3）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是_____；若检验后发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是_____．
