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李老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如图所示,在铜片上罩上烧杯,请...

李老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如图所示,在铜片上罩上烧杯,请回答:

1)罩上烧杯的作用是______

2)能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是______

3)热水的作用是________

 

隔绝空气;铜板上的白磷燃烧而红磷不燃烧;提高温度到白磷的着火点和隔绝空气 【解析】 (1)罩上烧杯的作用是隔绝空气; (2)红磷的着火点是240℃,白磷的着火点是40℃,能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是铜板上的白磷燃烧而红磷不燃烧; (3)热水的作用是提高温度到白磷的着火点和隔绝空气。  
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考点分析:
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规范的实验操作是实验成功的保证,请回答:

1)读取量筒内液体体积时,视线应___________

2)在做完加热实验后,发现试管破裂,原因是_________

3)某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到剧烈燃烧,火星四射的现象。其可能的原因是_______________(写出一点)。

 

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自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用图表示:

1)在上述反应所涉及到的物质中,属于单质的是__________(填化学式),1B分子中含有__________个原子;

2)乙图所示反应的基本反应类型为___________

3D物质的组成__________D物质中氯元素的化合价为_________

4)以甲图为例分析,请写出从微观角度获得关于化学变化的一条信息__________

 

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氧气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质都能在氧气中燃烧.回答下面的问题:

1)写出红磷、镁带和石蜡在空气中燃烧的文字表达式:

①红磷燃烧:___________

②镁带燃烧:___________

③石蜡燃烧:___________

2)观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。请你比较上面三个反应,写出它们的相同之处:

___________________________②(两点即可);

上面三个反应也有一些不同之处,请你写出其中的一个反应与另外两个反应的不同之处:

____________;②____________(两点即可)。

 

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下列几种说法都是错误的,请举出一个具体实例,否定错误说法。

错误说法

实例

1)物质都是由分子构成的

__________

2)原子一定是由质子、中子和电子构成的

__________

3)氧化反应都是化合反应

__________

 

 

 

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按要求写出下列有关反应的文字表达式:

1)一种紫黑色物质发生的分解反应________

2)有银白色金属生成的分解反应_________

3)有刺激性气味气体产生的化合反应____________

4)有黑色固体生成的化合反应___________

 

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