海洋是地球上最大的储水库，海水蕴藏着丰富的化学资源，1 kg海水中约含有钠10.62 g、镁1.28g、钙0.4g等。这里的“钠、镁、钙”指的是
A.单质
B.原子
C.元素
D.离子
化学在生产、生活中应用广泛，下列过程不涉及化学变化的是
A.活性炭除异味
B.葡萄酿酒
C.冶炼金属
D.光合作用
为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)请计算：
（1）这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少？__________ (碳酸钙的质量分数=
)。
（2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量多少?__________
蚊虫叮咬时，会分泌蚁酸．化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．
[提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
[查阅资料]I蚁酸的化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH
II蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物
Ⅲ浓硫酸具有吸水性
[实验探究]（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_____色，说明蚁酸显酸性．
（2）小芳同学根据蚁酸中含有______元素，推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水．
（3）对它分解生成的另一种氧化物，小敏提出两种猜想：猜想Ⅰ是CO2； 猜想Ⅱ是____________；
他们按如图所示进行实验：先向装置中通入一会N2，再将蚁酸分解产生的气体通入其中．
①先通N2的目的是_________________；
②若装置A中无明显变化，则猜想Ⅰ________（填“成立”或“不成立”）；
③装置C发生反应的方程式为_______________________；
④装置D中的现象为_________________________；
[结论]甲酸受热能分解，反应的化学方程式是____________________；
[讨论交流]从环保角度看，该装置存在的明显缺陷是_________________．
[拓展延伸]小组同学利用蚁酸分解产生的气体，测定C装置中10g氧化铜样品（杂质不参与反应）中氧化铜的质量分数，在不同时刻测定C中固体的质量（如表）：
反应时间/min | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
固体质量/g | 9.3 | 8.8 | 8.5 | 8.4 | 8.4 |
分析表中数据，完成以下问题：
①在称量质量过程中，必须把玻璃管两端封住，目的是_________________；
②样品中氧化铜的质量分数是________________？
《三国演义》中的赤壁之战，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃．用燃烧三要素回答以下问题：
(1)周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是______．
(2)起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是______．
(3)孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了______，使火势更旺．
用注射器向装有大理石的小试管中注入一定量稀盐酸，小试管中产生气体，b处湿润的紫色石蕊试纸比a处的先变成红色，大试管底部的澄清石灰水变浑浊。
（1）该实验说明二氧化碳的密度比空气 __________，能与水、澄清石灰水反应。写出这两个反应的化学方程式：
①__________________________________________
②__________________________________________
（2）打开止水夹，可观察到 ___________，说明二氧化碳气体不支持燃烧。
（3）加热变红的石蕊试纸，试纸又变回紫色，原因（用化学方程式表示）：_______。
