如图实验操作正确的是（ ）
A.
倾倒液体 B.
闻气体气味 C.
读液体体积 D.
给液体加热
下列四种变化中，属于化学变化的是 ( )
A.酒精挥发 B.白炽灯泡通电发光
C.小麦酿酒 D.氧气降温加压由无色变淡蓝色
测定空气的组成后，同学们知道了氧气的体积约占空气总体积的
，某初中化学兴趣小组的同学查阅资料得知：氧气的密度约为1.43g/L，空气的密度约为1.29g/L.小芳想知道100g空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算过程。（计算结果精确到0.01）
已知某原子的质量为3.818×10-26kg，一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg.其中该原子质子数比中子数少1个。通过列式计算：
（1）该原子的相对原子质量_____。（结果精确到0.1）
（2）该原子的中子数_____。
“比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法。小刘同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验：在第一步中他所观察到的现象是_____。得出的结论是_____。
在进行第二步实验时，他还应用到的一种仪器名称是_____，他在滤纸上每间隔一段距离滴加的物质是_____，棉花上滴加的物质是_____，放置一段时间后，他观察到的现象是_____，由此说明了氨分子在不停地运动。
甲同学通过查阅资料知道了CuO粉末也能作为H2O2分解的催化剂，于是他依次设计了三个实验来验证：
实验一：取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃说明H2O2溶液常温下缓慢分解；
实验二：在实验一的试管中加入2gCuO粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃，说明_____。
实验三：待反应结東后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为2g.说明_____。
（实验结论）甲同学认为，CuO粉末可以作为H2O2分解的催化剂。
（反思评价）乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验。探究_____。
