水是一种重要的资源。我们在生活中最常用到。
(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是_____。净化后得到的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)生活中常用_____来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是_____。
(3)电解水实验如图2所示,与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_____,该反应的文字表达式为_____。
(4)保定地区极度缺水,应提侣节约用水。下列节水措施不合理的是_____。
a.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
b.用淘米水浇花
c.将生活污水、工业废水直接排入河流
d.使用节水龙头
某小组同学进行了有关蜡烛燃烧的实验
实验步骤 | 现象 | 结论 | |
在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有小液滴 | 产物中有_____ | |
将内壁涂有_____ 的烧杯罩在火焰上方 | _____ | 产物中有二氧化碳 |
由上述实验可知判断蜡烛燃烧属于化学变化的理由是_____。
空气是种宝贵的资源。
(1)食品包装中充入氮气用以防腐,因为氮气的化学性质_____。
(2)空气成分中可做多种用途电光源的是_____。
(3)常压下,氮气沸点﹣196℃,氧气沸点﹣183℃将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_____。
(4)为了保护大气,2011年11月在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项日增设了可吸入颗粒物的浓度限值,与该监测项日有关的是_____。
A 二氧化氮B 一氧化碳 C PM2.5 D 臭氧
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
(1)用适当的化学符号填空:①铝元素_____、②镁离子_____
(2)写出下列符号表示的意义:①2H_____,②2H2_____
(3)写出下列元素或根的符号和化合价:
①钙元素_____、_____价
②碳酸根_____、_____价
(4)从宏观上看,物质是由元素组成的,那么,水是由_____组成的:
从微观上看,物质是由粒子构成的,那么,二氧化碳是由_____构成的。
(5)打开食品包装袋,会闻到食物的香气,说明分子具有的性质是_____。
如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )
A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1
C.水分解过程中,分子的种类不变
D.水分解过程中,原子的数目不变
从下列图片中不能获取的信息是
A.分子之间有间隔
B.硅原子是由原子核和电子构成的
C.构成物质的粒子有分子、原子和离子
D.受热水分子运动速率加快