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磷酸钠(化学式为Na3PO4)是重要的食品配料和添加剂。Na3PO4中磷元素的化...

磷酸钠(化学式为Na3PO4)是重要的食品配料和添加剂。Na3PO4中磷元素的化合价为

A.-1 B.+3 C.+4 D.+5

 

D 【解析】 设Na3PO4中磷元素的化合价为x,钠元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素化合价代数和为零可知:(+1)×3+x+(-2)×4=0,解得x=+5,故选D。
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考点分析:
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某同学设计了下列区别各组物质的方案,其中不可行的是

A.通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末 B.用澄清石灰水来区别COCO2

C.用燃着的木条来区别CO2O2和空气 D.通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水

 

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下列关于空气的说法中正确的是

A.英国化学家道尔顿通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论

B.空气可用于工业制备氮气和氧气

C.氮气易溶于水,约占空气体积的78%

D.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

 

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下列物质的用途主要与其化学性质有关的是

A.金刚石用于切割玻璃 B.活性炭用作冰箱除味剂

C.干冰可用作人工降雨 D.液氧用作火箭助燃剂

 

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下列过程中,发生了化学变化的是

A.酒精挥发 B.从含SiO2的沙子中提炼高纯Si

C.矿石粉碎 D.从潮湿空气中分离出水

 

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古文献记载:距今5000-4000年我国古代人们已开始冶铸青铜器(1)。青铜器表面常会有一层铜锈,对铜锈开展探究活动。

查阅资料:CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O

探究I:探究铜锈的组成

用图2所示装置进行实验。观察到澄清石灰水变浑浊,干燥管内白色粉末变为蓝色,试管中固体由绿色变为黑色。

探究Ⅱ:探究铜生锈的条件

在探究Ⅰ的基础上,同学们设计了如图3所示的装置。在同一实验室的自然环境中,进行了如下两个实验:

实验序号

实验操作

250mL的集气瓶中装有100mL氧气、100mLCO250毫升水

250mL的集气瓶中装有200mLCO250毫升水

实验现象

3天,出现黑色斑点,之后面积逐渐扩大并增厚,第9天略显绿色

无明显现象

 

回答下列问题:

(1)探究I烧杯中发生反应的化学方程式为______

(2)由探究I推测,铜锈中含有的元素有_____

(3)探究II的基本猜想是____

(4)由探究II推断,防止铜生锈的思路是______

(5)在上述探究的基础上,关于铜生锈,你还想继续探究的问题是_____

(6)针对你提出的问题,验证实验的设计是_____

 

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