认识物质的组成，并从微观的角度来了解物质的构成和化学反应，都是很重要的学习化学的方法。
（1）从宏观组成的角度看，硫酸由_____组成。
（2）下列物质中，由分子构成的是_____。
A 氯化钠 B C60 C 氨 D 铝 E 石墨
（3）汽油要密封保存，从分子角度来看，是因为_____。
（4）下列各图中●和O分别表示不同元素的原子，其中能表示化合物的是_____。
（5）下图表示氧化汞受热分解反应的微观过程（大圈表示汞原子，小圈表示氧氧子）。
①请在A、B、C中画出相应的微观粒子图_____。
②该反应所属基本反应类型是_____。
人类的生活和工农业生产都离不开水。
（1）下图是自来水厂净水过程示意图。
①明矾可作絮凝剂用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_____使之从水中沉降出来。
②以上净水过程中，过滤池的作用是_____。
（2）现要把一瓶浑浊的河水进行过滤，除要用到铁架台（带铁圈）、玻璃棒、烧杯外，还需要用到的仪器是_____；过滤中要注意“一贴二低三靠”，“三靠”中的其中“一靠”是指倾倒液体的烧杯尖嘴要紧靠玻璃棒的中部，这样操作的原因是_____。
（3）锅炉用水硬度高了内部容易结垢，既浪费燃料，又易使内部管道局部过热而造成危险。为此，常采用下列措施。
①锅炉要使用软水。日常生活中，可用_____来检验软水和硬水。
②定期清洗锅炉。水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，工业上常用盐酸清洗。盐酸与碳酸钙反应的化学方程式是_____。
能源利用和环境保护是我们共同关注的问题。
（1）化石燃料主要包括煤、石油和_____。
（2）在汽车发动机里，汽油（含C8H18等）燃烧前常将其喷成雾状，目的是_____。
A 减少O2消耗量
B 增大汽油与空气的接触面积
C 减少CO2生成量
D 使C8H18等分子变得更小
（3）在汽油中加入适量乙醇（C2H5OH）可作为汽车燃料（车用乙醇汽油）。乙醇充分燃烧的化学方程式是_____。
（4）随着人类对能源需求的增长，化石燃料面临枯竭的危险，为此，人们正在利用和开发新能源，请你列举出2种常见的新能源_____。
用化学用语表示。
（1）钾元素_____；三氧化硫_____。
（2）氢氧根离子_____；氯化铝_____。
了解物质的性质及其用途，是学习化学的重要内容。
（1）在甲烷、氢气、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等物质中，可用作气体肥料的是_____；造成酸雨的主要物质是_____；造成煤气中毒的物质是_____。
（2）写出氮气的一种用途及其对应性质：用途_____。性质_____。
下列实验中，现象正确且可得到相应结论的是
| 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 用拇指堵住收集了氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火 | 发出尖锐爆鸣声 | 试管中氢气纯净 |
B | 在电解器玻璃管里加满样品，通（直流）电。切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体 | 负极产生的气体可使燃着的木条燃烧更旺盛；正极产生的气体可燃，并产生淡蓝色火焰 | 该氧化物由氢、氧元素组成 |
C | 将H2通入CuO粉末，过一会儿再给CuO加热 | 黑色粉末变为红色 | H2具有还原性 |
D | 把燃着的木条插入一瓶无色气体中 | 木条熄灭 | 该瓶中的气体一定是二氧化碳 |
A.A B.B C.C D.D
