如图是某反应的微观示意图,关于该反应的说法中,不正确的是( )
A.反应前后,原子种类、原子数目均不变
B.若D为单质,则A,C质量比为16:9
C.若A,B化学计量数之比为5:4且D不含氢元素,则D是氧化物
D.该反应中,N元素的化合价一定升高
下列有关实验设计达不到实验目的( )
A.大致了解各层火焰温度 B.探究空气中氧气体积分数
C.收集氢气 D.探究微粒的运动
过氧乙酸可以杀菌消毒,分子模型如图,下列说法正确的是( )
A.过氧乙酸是由三种原子构成的
B.过氧乙酸的相对分子质量为60
C.过氧乙酸中碳元素与氧元素的质量之比为1:2
D.过氧乙酸的化学式为CH3COOH
下列对化学基本观念的认识不正确的是( )
A.分类观:冰水混合物和矿泉水从组成上都属于混合物
B.能量观:天然气燃烧放出大量的热
C.微粒观:一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成
D.守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变
下列元素是周期表中的第三周期元素(氩元素除外),在化学反应中,从左到右各元素原子失电能力逐得电子能力逐渐增强。下列说法中不正确的是( )
A.硫元素原子的核外电子数为16
B.得电子能力:S<Cl
C.磷的相对原子质量是30.97
D.钠元素的原子结构示意图为:
下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是
| 现象或事实 | 解释 |
A. | 稀有气体可作保护气 | 原子核外电子达到相对稳定结构 |
B. | 氧气和臭氧(O3)性质不完全相同 | 构成物质的分子不同 |
C. | 物质热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
D. | 水通电分解 | 在化学变化中分子可以再分 |
A.A B.B C.C D.D