掌握化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空。
(1)①图1是某微粒的结构示意图。该微粒在化学反应中失电子后形成粒子的符号________;
②若“”表示一个氢原子,则“”表示________(填写物质化学式),从图2中可知,汞的核电荷数是______;
③如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。则A和D的体积比为_______,化学方程式___________。
(2)①自然界的水常常遭到人的污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化这里的“氮和磷”是指________;
②净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的________性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____。
③电解水的装置如图4所示,管A、管B中的气体质量比是________,在电解过程中,保持不变的粒子是___________。
甲乙丙三位同学利用实验(如图所示)验证质量守恒定律,它们在实验中进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。
(1)甲实验中反应的化学方程式为___________,将③再次放到天平上称量,天平仍然平衡,请你从微观角度分析天平平衡的原因是:__________。
(2)反应后,乙同学的天平指针指向刻度盘的__________,丙同学的天平指针指向刻度盘__________(填“左边”、“右边”或“中间”)。
化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言,请用适当的化学用语填空。
①2个磷原子__________;
②硫酸钾____________;
③3个铵根离子__________;
④标出过氧化氢中氧元素的化合价___________。
如图是某反应的微观示意图,关于该反应的说法中,不正确的是( )
A.反应前后,原子种类、原子数目均不变
B.若D为单质,则A,C质量比为16:9
C.若A,B化学计量数之比为5:4且D不含氢元素,则D是氧化物
D.该反应中,N元素的化合价一定升高
下列有关实验设计达不到实验目的( )
A.大致了解各层火焰温度 B.探究空气中氧气体积分数
C.收集氢气 D.探究微粒的运动
过氧乙酸可以杀菌消毒,分子模型如图,下列说法正确的是( )
A.过氧乙酸是由三种原子构成的
B.过氧乙酸的相对分子质量为60
C.过氧乙酸中碳元素与氧元素的质量之比为1:2
D.过氧乙酸的化学式为CH3COOH