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水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。 (1)用如...

水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水是每个公民应尽的义务和责任。

1)用如图1所示装置进行电解水的实验,ab两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__,该实验证明水是由__组成的;

2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_____区分硬水和软水;

3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____(填字母);

A步骤①中可加入明矾作絮凝剂       B X试剂可以是活性炭

C步骤④的作用是消毒杀菌           D净化后的水为纯净物

4)请列举一例生活中节约用水的具体做法_____

 

8:1 2H2O 2H2↑+O2↑ 氢元素和氧元素 肥皂水 D 用洗菜水浇花 【解析】 (1)电解水产生的氧气和氢气的体积比是1:2,从图中a管产生的气体少,b管产生的气体多,得出a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为1:2,质量比为8:1;水在通电的条件下生成氢气和氧气,反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑;水电解时,生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧气元素组成,在化学反应中,元素的种类不变,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的; (2)水样加入肥皂水搅拌,泡沫多的是软水,泡沫少的硬水,生活中用肥皂水区分硬水和软水; (3)A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂,用于悬浮性杂质的沉降,故A正确; B X试剂可以是活性炭,具有吸附性,除去水中的色素和异味;故B正确; C 步骤④的作用是消毒杀菌,故C正确; D 净化后的水为混合物,因为水中还有可溶性杂质,故D错误。故选D; (4)生活中可以采用“一水多用”来节约用水,具体做法有用洗菜水浇花等;  
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考点分析:
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以空气等为原料可合成氨、尿素[CONH22],以下是简易生产流程的一部分。

1)工业合成氨的原料是氮气和氢气,氮气可从空气分离中获得。此空气分离的变化属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)。

2)写出合成塔①中合成氨的化学方程式,_____该反应的反应类型是_____

3)写出合成塔②中合成尿素的化学方程式_____

 

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1)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。我们用的牙膏当中有一种预防龋齿的物质叫氟化钠(NaF),它与氯化钠-样都是由_____(填分子”“原子 )构成。氟原子的结构示意图为,氟元素属于_____(填金属非金属)元素,在化学变化中氟原子容易_____(填失去得到)电子。

2)水银温度计是家庭常备的生活用品。测量体温时,水银柱上升的微观原因是_____。不慎打碎体温计,应在水银上撒些硫磺粉末,水银和硫磺粉末反应生成不易挥发的硫化汞,减少了危害,撒硫磺粉末而不使用块状硫磺的原因是_____

 

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20173月,国务院总理李克强在政府工作报告中强调:坚决打好蓝天保卫战山西省积极行动,落实整改措施,省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。

(1)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是______(任选一项回答)

(2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例 _______________(用化学式表示)

(3)你认为改善空气质量的措施正确的是_____________

a.推广使用新能源     b.加强企业排污管理   c.雾霾多发天气,实行私家车限号出行。

 

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将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个密封的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如表。下列说法错误的是(  )

物质

丙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

6.0

14.8

0

0.4

0

反应后质量/g

0

2

7.2

9.2

a

 

 

A. 表中a的值为2.8

B. 参加反应的氧气和生成二氧化碳的质量比为1611

C. X中一定含碳元素、氧元素

D. 该反应属于分解反应

 

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对于化学反应2KClO32KCl+3O2↑,下列说法错误的是

A. 该反应属于分解反应 B. 固体减少的质量等于生成O2的质量

C. MnO2加快了该反应速率 D. 氯酸钾中KO元素的质量比是39:16

 

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