A﹣H 是学过的一些物质，其中 A 是暗紫色固体，B 是人体生命活动离不开的气体，C 是黑色的固体粉末，E 是淡黄色固体。它们之间有如图所示的转化关系：
回答下列问题：
（1）写出下列物质的名称或符号：B_______________；G____________________。
（2）反应②的实验:可以观察到的实验现象为___________________________
（3）写出下列反应的文字表达式:
②________________________ ；③________________________________．
钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气，但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图a所示）。可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。
如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图b所示），同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧。
（1）钠和水反应的文字表达式为___________________。
（2）氢氧化钠是一种碱，能让无色酚酞变为红色。如果预先在a烧杯中滴加几滴酚酞试液，实验中可以看到液体颜色变为______色。
（3）在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，猜想这是因为钠和氢气燃烧需要____。
（4）在第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上。这两个现象说明了____。
已知：醋酸能使紫色石蕊溶液变红，醋酸有挥发性。
① 图1是 小 红 模 仿 课 本 进 行 的 实 验 。 根 据 已 知 ， 猜 测 观 察 到 的 实 验 现 象是______________________。
②在进行实验时闻到也有一股刺激性气味，于是小明对原实验进行了重新设计，如图2，改进后实验能证明分子在不断运动外，还可同时证明温度与分子运动的关系是______________________。
根据下列有关实验回答问题：
（1）A组实验是铁丝的燃烧实验。铁丝绕成螺旋状的目的是___________________________，待_______________________________时再将铁丝伸入集气瓶内。
（2）B组实验是研究动物的呼吸作用的实验。实验过程中将观察到：澄清石灰水______，细玻璃管中的红墨水______（填“向左”或“向右”）移动，原因是_____________。
（3）C组实验是探究蜡烛燃烧的实验，蜡烛燃烧时火焰分__________层；取一干冷烧杯罩在蜡烛的火焰上方，观察到烧杯内______________，接着点燃了蜡烛刚熄灭的一缕白烟，该白烟的成分是_______________。
（4）D组实验_______（填“能”或“不能”）比较MnO2和CuO的催化效果。
用下列物质的编号回答有关问题：
①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④氦气 ⑤氮气 ⑥高锰酸钾分解后的固体产物 ⑦四氧化三铁 ⑧自来水
其中属于混合物的是_____________，属于纯净物的 是__________________________
正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器。
（1）常用于保存液体药品的是__________（填序号,下同）,作反应容器且能够直 接加热的是_______，仪器②加热的时候需要垫上_________(填名称)。
（2）小红同学要里取 40mL 水:应该选择上图中的________（填序号）,选用的规格是_______ （填“10mL，50mL”或“100mL）,还缺少的仪器是________(填名称)。若俯视刻度, 则实际里取的水的体积_______（填“小于”、“大于或“等于”）40 mL；
（3）常用作热源仪器的是_______（填序号)。
（4）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置所需的玻璃仪器有__________（填 序号)。
