某兴趣小组的同学为探究金属的活动性、以及铜锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)实验一:小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是_______。铝与稀盐酸刚接触时无现象,一段时间后剧烈,铝与稀盐酸刚接触时无现象其原因可能是_______
(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按上图2进行两步实验,即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗?_________(填“可行”或“不可行”) 。
a.试管①中现象是____________。
b.试管②中发生反应的化学方程式为____________。
(3)实验三:某化学兴趣小组对金属钙能否与水反应实验探究,取一粒金属钙投入盛有50mL水的烧杯中,钙粒与水剧烈反应,四处游动,产生气泡,溶液出现浑浊,用手触摸烧杯外壁,感觉发热。反应结束放置一段时间后,溶液又变澄清。
(实验结论)查阅资料后可知金属钙能与水反应生成氢氧化钙和一种气体。经进一步检验,产生的气体能燃烧。请写出钙与水反应的化学方程式_______
(交流与反思)反应结束放置一段时间后,溶液变澄清的原因是__________。
某兴趣小组同学利用如图装置进行相关实验
(实验1)模拟炼铁实验
(1)若样品为氧化铁,则A中的实验现象是___________,反应的化学方程式是_____,B中反应的化学方程式是_________。
(2)实验时要先通CO再加热的目的是___________。
(3)图1虚线框内的装置用于吸收CO2并收集CO,从图2(瓶内均为氢氧化钠溶液)中选择最合适的装置为___________(填序号)。
(实验2)测定样品的组成
若样品有氧化铁、氧化亚铁和四氧化三铁中的一种或几种组成,带充分反应后,实验数据记录如下:
样品质量 | 装置A中玻璃管和固体的总质量 | 装置B的质量 |
2.32g | 反应前55.72g | 反应前281.00g |
反应后55.08g | 反应后281.56g |
样品中铁元素和氧元素的质量比为____________。
根据如图回答问题
(1)仪器①的名称是_______,A装置的优点是___________, 如果用A装置制取氧气,反应的化学方程式是__________
(2)B装置在化学实验中有广泛的用途:
① 集气:用排水法收集氧气,可在B装置装满水后,使氧气从_______(填“a”或“b”)口进入;
② 储气:若要将储存在B中的氧气排出,水应从________(填“a”或“b”)口进入;
③ 量气:若用B装置测量收集到的气体体积,还必须要增加的仪器是_____________。
U型玻璃管是常见的化学仪器,在实验中有广泛的应用。
(1)借助U型玻璃管探究微粒的性质,如图1所示,打开玻璃旋塞,观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝,该实验说明分子在不停地运动,湿棉花的作用是_________。
(2)借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件,如图2所示:
①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹,干燥的钢丝棉没有锈迹,此现象说明_______。
②实验结束时,细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹,说明本实验有不完善之处,请利用原有装置提出具体改进方案__________________
(3)借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数,如图3所示,得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是__________________________。
燃气灶能效标准的正式实施,标志着与市民生活息息相关的燃气灶即将进入节能时代,如图是一款燃气灶的示意图。
(1)所示物质中含有的金属单质是___________(填一种即可)。
(2)燃气灶所用燃气包括煤气、天然气、液化石油气等,天然气属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式_________。
(3)熄灭燃气灶的方法是关闭阀门,其灭火的原理是__________。
(4)写出一种铸铁炉架防锈的合理方法_______。
下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是( )
A.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4
B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等
C.t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液
D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质