乐乐查阅资料发现CaCl2可用作干燥剂。他设计了下面的转换方法，用CaCO3制得CaCl2。图中“→”表示物之间的转化关系，“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质。
请回答下列问题：
（1）A的化学式为_____；反应①②③都不涉及的基本反应类型是_____反应。
（2）写出①反应的化学方程式为_____。
（3）对比两同学的转化方法，我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径。写出物质B经一步转化为CaCO3的化学方程式_____。
某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。
（1）配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_____（填序号，下同）。
（2）配制氯化钠溶液时，不需要用到的仪器是 _____。
A 蒸发皿 B 玻璃棒 C 烧杯 D 量筒
（3）经检测，配制得到的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。
A 氯化钠固体不纯 B 称量时忘垫质量相同的纸片
C 量取水时，仰视读数 D 装瓶时，有少量溶液洒出
下列2个实验是人教版九年级化学中的演示实验，请回答。
（1）A实验中，导致实验结果偏小的原因可能是_____（写一点）；如果用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_____。
（2）B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_____。
有A、B、C、D四种元素，其原子结构示意图如图：
（1）D元素的离子符号为_____。
（2）A、B、D能形成一种化合物，其水溶液的pH_____7（填＞、＜、=）；。
（3）A、B两种元素的原子以1：1的比例形成的化合物为_____。
如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：
（1）如图“○”中填写的离子符号为_____；
（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是_____；
用括号内试剂不能一次性将组内物质鉴别出来的是( )
A.固体： NaOH、NH4NO3、NaCl(水)
B.液体：稀盐酸、H2O、Ca(OH)2 溶液(石蕊溶液)
C.固体：ZnSO4、CaCO3、KCl(水)
D.液体：Ba(NO3)2 溶液、MgCl2 溶液、K2CO3 溶液(稀硫酸)
