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A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示...

ABCD为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

1)若A为黑色固体,ABC的相对分子质量依次增大,且 BC是组成元素相同的两种气体,则C物质的化学式为_____BC的化学反应方程式(一个)_____

2)若AB的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质,则A物质的化学式为_____BC的化学反应方程式_____,基本反应类型_____(化合或分解反应)。

 

CO2 2CO+O22CO2(合理即可) H2O2 2H2O 2H2↑+ O2 ↑ 分解反应 【解析】 (1)A为黑色固体,A、B、C的相对分子质量依次增大,且B与C是组成元素相同的两种气体,C、CO、CO2的相对分子质量依次增大,A能转化为B,A能转化为C,B能转化为C,碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,故A是碳,B是一氧化碳,C是二氧化碳。代入框图,推理成立; (2)C可使带火星的木条复燃,则C为氧气, A与B的组成元素相同,A能转化为B,A能转化为C,B能转化为C,B能转化为D,D是一种无色气体单质,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,水通电分解生成氢气和氧气,则A为过氧化氢,B为水,D为氢气。代入框图,推理成立。 根据以上分析可知: (1)C物质的化学式为CO2;B→C的反应可以是一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,化学反应方程式为:2CO+O22CO2; (2)A物质的化学式为H2O2;B→C的反应是水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学反应方程式为:2H2O 2H2↑+ O2 ↑,该反应是由一种物质生成两种物质的反应,基本反应类型分解反应。
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考点分析:
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如图是AB两种物质的溶解度曲线。

10℃时,A的溶解度是_____gC点的含义是_____

20℃时,把36g物质B加入到50g水中充分搅拌、静置,形成的溶液质量为_____g

3)现有t3℃的AB的饱和溶液各100 g,同时将两份溶液温度降低至t2℃,则此时AB两溶液的溶质质量分数(ω)的大小关系为:ωA_____ωB(选填“>”“=”或“<”)。

4)当A中混有少量的B时,提纯A采用的方法是_____(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。

 

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水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责,请回答下列问题:

1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、_____和蒸馏等方法可以净化水,在沉淀池中,加入生石灰可降低水的硬度,生石灰与水反应的化学方程式为_____

2)如图是用来净化河水的简易装置,请你按由上到下的顺序重新排列_____(填字母);

3)取某水样,滴加肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,该水样属于_____(填“硬水”或“软水”)。

 

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化学与我们的生产、生活息息相关

1)向酸性土壤里撒_____(填俗称);

284消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂,广泛用于宾馆、医院、家庭等,主要成分为次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠自身没有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸(HClO),发生的反应为2NaClO+CO2+XNa2CO3+2HClO,则X_____(填化学式),写出次氯酸钠(NaClO)的化学式并标出氯元素的化合价为_____84消毒液是含氯消毒剂,氯气是一种挥发性有毒气体,因此84消毒液必须_____保存。

 

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我国科学家合成了一种特殊的催化剂,使甲烷高效转化为乙烯获得重大突破,其微观示意图如下图(图中的微粒恰好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。

1)该反应的化学方程式为_____

2)丙物质作为能源有什么优点_____

3)下列叙述正确的是_____(由小到大填序号)。

①反应前后分子种类不变  ②原子可以构成分子  ③反应中分子可以再分  ④反应前后原子种类不变  ⑤反应前后分子个数不变

 

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化学用语是学习化学的基本工具,按要求回答下面问题:

12个氮原子_____

2)写出3个二氧化硫分子的符号_____

3)写出CO32-中右上角数字“2”的意义_____

4)写出盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学反应方程式_____

 

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