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今年,我们偃师市的好多农村也通上了天然气,某化学兴趣小组的同学对天然气(主要成分...

今年,我们偃师市的好多农村也通上了天然气,某化学兴趣小组的同学对天然气(主要成分是甲烷)燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究:

(提出问题)天然气燃烧后生成哪些物质?

(查阅资料)①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃统生成CO;②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色;③CO与人体内的血红蛋白结合,会造成人缺氧中毒。

(猜想与假设)猜想一:CO2H2O;猜想二:COH2O;猜想三:CO2COH2O

(实验探究)将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:

1)实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,BE中澄清石灰水变浑浊,D中红棕色粉末变成黑色,由此推断猜想_____成立。

2)实验过程中B装置的作用是_____;该反应的化学方程式是_____

3D装置中发生反应的化学方程式是_____

4)实验过程中用纯净O2,而不用空气的原因是_____

5)实验过程中BC装置的顺序不能颠倒,原因是_____

6)(反思与交流)日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通风,防止_____中毒。

7)实验所需纯净的O2,可用氯酸钾制备,请计算制备4.85gO2需要多少氯酸钾?_____(写出计算过程,计算结果保留一位小数)

 

三 检验是否含有二氧化碳 空气含有二氧化碳和水蒸气,会影响燃烧产物的验证; )如果实验过程中将B、C装置的顺序颠倒,二氧化碳会被氢氧化钠完全吸收,再通过澄清石灰水,不会出现浑浊现象,无法判断产物中是否含有二氧化碳 CO 设制备4.85gO2需要x克氯酸钾 x=12.4g 故制备4.85gO2需要12.4克氯酸钾。 【解析】 (1)实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,A中为无水硫酸铜,无水硫酸铜遇水变蓝,说明气体中含有水蒸气,B中澄清石灰水变浑浊,说明气体中含有二氧化碳,E中澄清石灰水变浑浊,说明D中产生了二氧化碳,D中红棕色粉末变成黑色,三氧化二铁被CO还原生成了铁,说明气体中含有一氧化碳,故猜想三成立; (2)B装置的作用是检验是否含有二氧化碳,因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,该反应的化学方程式是:; (3)D装置中发生反应的化学方程式是:; (4)实验过程中用纯净O2,而不用空气,是因为空气含有二氧化碳和水蒸气,会影响燃烧产物的验证; (5)如果实验过程中将B、C装置的顺序颠倒,二氧化碳会被氢氧化钠完全吸收,再通过澄清石灰水,不会出现浑浊现象,无法判断产物中是否含有二氧化碳; (6)日常生活中,使用含碳燃料,如果含碳燃料燃烧不充分,就会生成一氧化碳,因此使用含碳燃料一定要注意通风,防止CO中毒; (7)设制备4.85gO2需要x克氯酸钾 x=12.4g 故制备4.85gO2需要12.4克氯酸钾。  
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考点分析:
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实验室里常用如图装置来制取二氧化碳。

1)写出标号仪器的名称:a_____

2)写出该反应的化学反应方程式_____

3)写出检验b中已充满二氧化碳气体的方法:_____

 

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炒菜时加入料酒和食醋,炒出的菜别具香味,其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯(C4H8O2),试计算:

1)乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为_____(答最简整数比)。

2)计算17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_____

 

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根据下列装置图.回答问题:(说明:C装置中的浓硫酸有吸水性,可以干燥气体)

1)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____(填字母)。

2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式_____并据此选择上图中_____(填字母)组装一套制取并收集于燥氧气的装置。

 

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用燃烧及灭火的原理解释下列事例

1)用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺_____

2)酒精洒到实验台上着火,用湿布覆盖_____

 

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水是生命之源,没有水就没生命。生命吸管可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)

1)②中活性炭的作用是_____(填字母,下同)④中超滤膜的作用是_____

A 去除有害菌和部分病毒

B 吸附杂质

C 除去较大的不溶性杂质

2)若无生命吸管,在野外饮用河水时需降低水的硬度和杀灭病原微生物可采取_____方法。

 

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