规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是( )
A.
倾倒液体 B.
滴加试剂
C.
配制溶液 D.
蒸发溶液
小伟同学利用碳酸钠溶液测定除锈剂中硫酸的质量分数，实验过程如下：
①向烧杯中加入50g除锈剂；
②向除锈剂中滴加碳酸钠溶液，边滴加边搅拌，至不再有气泡放出，共消耗碳酸钠溶液40g；
③反应后，烧杯中剩余物质的总质量为87.8g（除锈剂中其他成分不与碳酸钠反应，反应中产生的气体全部逸出）
根据上述实验数据计算除锈剂中硫酸的质量分数_____。
人体缺锌时，可在医生指导下通过葡萄糖酸锌（化学式为C12H22O14Zn）口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____；现有两支葡萄糖酸锌口服液，其中共含葡萄糖酸锌91mg，则这两支口服液中锌的质量共_____mg。
如图所示，小娟同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小娟从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
（1）你认为她得出的结论是否正确_____；理由是__________。
（2）学习小组的同学们欲探究“NaOH和HCl是否恰好完全反应”，他们设计了如下实验方案，请你和他们一起完成：
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 | |
方案一 | 用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，并与标准比色卡对比 | pH试纸的颜色与标准比色卡上pH为7处的颜色一致（浅黄色） | _____ |
方案二 | 取反应后的水少量溶液于试管中，加入几颗锌粒 | _____ | 盐酸已完全反应 |
再取反应后的少量溶液于另一支试管中，滴加_____溶液 | _____ | 氢氧化钠已完全反应 |
下图是实验室，制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题：
（1）写出图中仪器①②的名称_____、_____；
（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置_____（填装置字母序号）；
（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用B发生装置，装置中使用分液漏斗的优点是_____；
（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是_____（填导管接口的字母序号）；
（5）实验室制取CO2一般有六个步骤：①检在装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向仪器Ⅰ中放入小块的大理石；⑤用燃着的木条靠近集气瓶口验满；⑥收集气体。则正确的操作顺序是_____（填数字序号）。
分类、类比、推理是学习化学常用的方法。
（1）随着科学研究的进展，化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。若按实验方法分类，应将实验D和_____（填字母）分为一类，依据是_____。
（2）观察所给粒子排列规律，将合适的化学符号填入空白：
、
、_____、
、
。
