下列变化，遵守质量守恒定律的是
A.5g白糖溶于50g水中，得到55g白糖水
B.铁丝燃烧后生成固体的质量等于参加反应的铁丝的质量
C.水变成汽油（汽油中含有碳元素）
D.纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小
下列实验操作或设计正确的是（ ）
A.
量取8.5mL双氧水
B.
检验装置的气密性
C.
验证质量守恒定律
D.
硬水软化
成语是中华文化的瑰宝。下列成语中前者涉及化学变化、后者涉及物理变化的是（）
A.聚沙成塔、海市蜃楼 B.破釜沉舟、蜡炬成灰
C.死灰复燃、木已成舟 D.滴水成冰、花香四溢
空气中CO2的浓度超过正常含量将对人体健康产生危害。某化学研究小组同学对生活场景中的CO2浓度进行了如下探究。
I.探究建筑火灾中CO2浓度
如图1所示，点燃蜡烛，将CO2缓慢倒人烧杯。如图2所示模拟建筑火灾现场，在封盖容器底部放置2根高低不同的蜡烛，在烛芯附近放置O2传感器（见a1、a2）和CO2传感器（见b、b2）。点燃蜡烛后迅速封盖，采集相关数据，实验结果如图3、图4所示。
（1）图1所示实验中，观察到烧杯内低处蜡烛先熄灭，则CO2具有的性质是_______
（2）由图3可知:蜡烛熄灭时容器各处O2含量均未降至0。你对“燃烧”需要的条件的新认识是___________。
（3）在建筑火灾中，应低下身子沿墙壁或贴近地面“往低处逃生”其原因是__________。
我国部分地区有使用地窖贮存农产品的习惯，而地窖中容易积蓄CO2，根据（工作场所有害因素职业接触限值》要求，CO2短时间接触容许浓度为18mg/L。研究小组同学从某地窖中收集2瓶各500mL的气体样品进行如下实验:①将点燃的蜡烛放入瓶1中，蜡烛火焰无明显变化;②用CO2传感器测出瓶2中CO2浓度为22.6mg/L
（1）下列防范措施正确的是________（填序号）。
A 用农用喷雾器向地窖内喷酒水，使CO2溶解到水中
B 手持火把进入地窖时，若火把持续燃烧，则表示安全，继续前进
C 利用鼓风机将地窖内部分空气排出，也可打开地窖盖，通风一段时间后再进入
（2）研究小组同学向瓶2中加入足量澄清石灰水，振荡、充分反应，传感器显示CO2浓度慢慢下降，当浓度降至0.6mg/L时，计算瓶内生成沉淀的质量。（假设瓶中气体总体积不变）____________
硫化氢（H2S）的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。
（1）方法1:将H2S在空气中点燃，不完全燃烧后生成硫和水，完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:________。
（2）方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应，用于回收S。物质转化如下图所示:
（查阅资料）反应I: 4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O
反应Ⅱ: 2FeCl3+H2S＝2FeCl2+S↓+2HCl
反应Ⅲ: CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl
①将S从溶液中分离出来的操作是__________
②反应中，反应前后化合价不变的元素有___________
③实际操作时，欲使生成的硫单质中不含CuS，应提高混合气中空气的比例，其原因是__________
④该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_________（填化学式）。
（3）方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为________。
实验室利用下图装置制取常见气体。
（1）仪器a的名称是__________
（2）实验室用KMnO4制取较纯净的O2，反应的化学方程式为_______;用装置A制取O2时应作的改进是____________，选用的收集装置是_______（填序号）。
（3）用H2O2溶液和MnO2制氧气时，与装置B相比，选用装置C的优点是_______
（4）某兴趣小组同学对氢气性质实验进行了如下改进。
①如图中利用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为__________。在U型管ロ点燃氢气，发出尖锐爆鸣声;3-5秒后再次点燃，氢气安静地燃烧。U型管中水的主要作用是_______。
②缓慢连续推动图5中的注射器活塞，注入30mL氢气时，点燃酒精灯;一段时间后，U型管底观察到的现象为__________，发生反应的化学方程式为________。
