生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。建设美丽中国，让天蓝、山青、水秀、空气清新，环境优美是我们的责任。下列有关资源利用和环境保护的叙述错误的是（ ）
A.
乘坐地铁出行，减缓温室效应增强
B.
秸秆全面禁烧，减少空气污染
C.
使用生物可降解塑料，减少白色污染
D.
用水雾喷洒室内种植 的蔬菜，防治水体污染
为探究金属活动性顺序，学习小组设计并进行实验I和Ⅱ，实验结束，将两实验的废液全部倒入一洁净烧杯中，实验过程及现象如下图所示：
（1）实验I中反应的化学方程式为__________：
（2）实验Ⅱ中的实验现象为_________；
（3）若溶液C为蓝色，则溶液C中一定含有的溶质为__________；若溶液C为无色，则固体A的成分为__________。
以下是实验室常用的部分实验仪器。
（1）仪器⑤的名称________：
（2）某同学选用上述仪器制取氧气，己选用了①③⑤⑥，他还需要选择上述仪器中的_________（填编号）；
（3）实验室制取二氧化碳时反应的化学方程式为_______：检验二氧化碳的方法为_________；若要若要收集4.4g氧气至少需要_________gCaCO3。
铝、铁、铜是生活中常见的金属，回答有关问题。
（1）将纯铜和黄铜相互刻画，_______表面会留下较深痕迹：
（2）这三种金属中，不能与酸发生反应的是________；
（3）铝制品抗腐蚀性能好是因为在常温下表面会形成________：
（4）验证铝、铁、铜这三种金属的活动性顺序，可用的方法是_______（铝片已打磨）
a分别将铝片和铁片浸入到硫酸铜溶液中
b将铁片分别浸入硫酸铝和硫酸铜溶液中
c将铝片先浸入到硫酸亚铁溶液中，一段时间后取出金属片，再浸入硫酸铜溶液中
某同学对碳及碳的化合物知识进行了归纳、整理，并建构了如图所示的转化关系图。请回答下列问题。
（1）物质X的化学式可以为H2CO3或_________：
（2）常温下，CO2通过化合反应转化成X的化学方程式为_________：
（3）C和CO都可以将金属从它们的氧化物中冶炼出来是因为它们都具有_____性；
（4）以下除去CO2中少量的CO方案中，能达到实验目的的是_______。
a将混合气体点燃
b将混合气体通过炽热的焦炭
c将混合气体通过炽热的氧化铜
硝酸银是实验室常用的化学试剂，见光易发生反应；2AgNO3
2X↑+2Ag+O2↑。
（1）X气体的化学式为__________：
（2）硝酸银中氮元素的化合价为__________；
（3）实验室保存硝酸银时，应该注意的问题是____________。
