根据如图所示的实验装置图回答:
(1)写出编号的仪器名称:① ________;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择的发生装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为 _____。排水法收集完氧气后,应先_______再_______,目的是_____。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的收集装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为______,仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,其原因是______。
(4)如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_______;植物油上面的空气对测量生成CO2的体积_______(填“有”或“无”)影响。
(5)图G和图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置,G装置与B装置比较,G装置除了节约药品优点外,还有操作上的优点是_________。
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式:NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是_______(填序号),收集装置是 _______(填序号)。
用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙,工业上常用石灰石来制备,主要生产流程如图:
(1)在“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是: _________ 。
(2)在“沉淀池”中生石灰与水反应属于_______反应(填“化合”或“分解”)。
(3)若在化学实验室里将碳酸钙固体从溶液中提取出来,该操作的名称是 _______,所要使用玻璃仪器有烧杯、漏斗和___________。
(4)为实现产物的充分利用,“变废为宝”,流程中产生 CO2 可以用于 __________。
如图是有关氧气的知识网络图(反应条件省略),用化学用语回答:
(1)物质①的颜色是______;
(2)物质②的化学式是______;
(3)物质③带▲元素的化合价_____;
(4)生成物质④的化学方程式________.
(1)食醋中的主要成分是醋酸(CH3COOH)、水和氯化钠。
①其中醋酸中碳元素与氧元素的质量比为________,
②1个醋酸分子中含有氢原子的个数为______,
③氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的,其中阴离子符号为___。
(2)根据如图的原子结构示意图判断,该元素的原子的核电荷数为_____,在化学反应中这种原子容易得___个电子,形成氯离子。
节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式
(1)煤、石油、天然气等化石燃料有广泛的用途,将煤用作燃料,主要是利用煤与氧气反应所放出的____;将石油加热炼制,利用石油中各成分的________不同,将它们分离可得到不同的产品。天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应方程式为_____。
(2)家中燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色的原因是_____为了避免以上情况出现,可以_____(填“调大”或“调小”)灶具的进风口。
(3)化石燃料在自然界储量有限,为了满足人类社会的需求,需要开发和利用新能源,氢气作理想能源的优点有_______。(写一点)
(4)请为低碳生活提一条建议__。
(1)回答下列与水有关的问题。
①日常生活中,常用_______的方法降低水的硬度;
② 在水的净化过程中,常利用活性炭的______性除去异味;
③水和过氧化氢化学性质不同是由于___________不同。(用微观解释)
(2)下图为电解水的实验装置图,接通电源观察两电极都有气泡产生。
①通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是__,a、b两玻璃管收集的气体体积比约为__。
②下图为水分解的微观过程:
水的分解过程中,不发生变化的微粒是______、__________;结合实验现象,写出水通电分解的化学方程式__。