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下列物质的用途中,主要利用了其化学性质的是 A.干冰用于人工降雨 B.氮气作保护...

下列物质的用途中,主要利用了其化学性质的是

A.干冰用于人工降雨

B.氮气作保护气

C.铜丝作导线

D.活性炭净水

 

B 【解析】 A、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华,该性质不需通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故A错误; B、氮气作保护气是利用氮气的稳定性,该性质需通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,故选项正确; C、用铜丝作导线是利用铜的导电性,该性质不需通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故C错误: D、活性炭净水是利用活性炭的吸附性,该性质不需通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故D错误。故选B。
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考点分析:
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不同元素的本质区别是

A.质子数不同

B.中子数不同

C.核外电子数不同

D.相对原子质量不同

 

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为应对气候变化,保护地球环境,我国已经建立了统一的碳排放权交易市场。这里的是指

A.碳元素

B.碳单质

C.二氧化碳

D.所有含碳化合物

 

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过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数(浓度)减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。2H2O22H2O+O2

1)完全反应后生成氧气的质量为_______________

2)计算参加反应的过氧化氢的质量____________

 

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长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。

提出问题:

当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?

进行猜想:

甲同学认为生成氧化钙和氧气;乙同学认为生成氢氧化钙和氧气。

(1)你认为_________同学的猜想是错误的,其理由是________

(2)请你设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表中:

实验步骤及操作方法

预期的实验现象

实验结论

1、取少量过氧化钙放入试管中,加足量的水,____________

________

有氧气生成

2、_________

石灰水变浑浊

_______

 

(3)运鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的目的是________

 

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根据如图所示的实验装置图回答:

1)写出编号的仪器名称:① ________

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择的发生装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为 _____。排水法收集完氧气后,应先______________,目的是_____

3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的收集装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为______,仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,其原因是______

4)如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_______;植物油上面的空气对测量生成CO2的体积_______(填“有”或“无”)影响。

5)图G和图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置,G装置与B装置比较,G装置除了节约药品优点外,还有操作上的优点是_________

6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式:NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是_______(填序号),收集装置是 _______(填序号)。

 

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