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利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各种物质的方法中...

利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各种物质的方法中不能达到目的是(    

A.用酚酞试液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 B.用肥皂水区分硬水和软水

C.用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末 D.用加水测量温度的方法区分生石灰和熟石灰

 

A 【解析】 A、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性,均能使酚酞试液变红色,不能出现两种明显不同的现象,不能鉴别,故选项不能达到目的。 B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,故选项能达到目的。 C、木炭不能和稀硫酸反应,而氧化铜可以反应得到蓝色溶液,所以可以用稀硫酸来鉴别木炭和稀硫酸,故选项能达到目的。 D、生石灰与水反应会放出大量的热,而熟石灰溶于水没有明显的放热现象,使用水可以区分生石灰和熟石灰,故选项能达到目的。 故选:A。  
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考点分析:
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下列除去杂质的方法中正确的是(     

选项

物质

杂质

除杂质的方法

A

CaCl2溶液

稀盐酸

过量氢氧化钙、过滤

B

NaOH溶液

Na2CO3

滴入足量稀盐酸至不再产生气体

C

CuO

Cu

滴加足量盐酸,然后过滤

D

O2

水蒸气

通过足量的浓硫酸

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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推理是化学学习中的一种重要的学习方法。下列推理正确的是(    

A.碱性溶液能使酚酞试液变红,则滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

C.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质

D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

 

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下列图示实验操作中,正确的是

A.稀释浓硫酸 B.过滤

C.检查气密性 D.测定溶液的pH

 

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刘悦同学在厨房中进行的活动,不属于化学变化的是(  )

 
 

A
 

用食醋除去暖水瓶中的水垢
 

B
 

切过果蔬的菜刀未处理而生锈
 

 
 

C
 

将土豆由块状切成丝状
 

D
 

和面时加入纯碱除去馒头的酸味
 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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几种测定空气中氧气含量的实验(如图所示),请根据实验回答问题。

1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(图1),通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和_____(填物质名称)组成,其中氧气约占空气总体积的1/5.该实验中选用汞的优点是_____

A 实验过程中没有污染

B 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

C 实验仪器易得到

D 反应不需要条件

2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(图2),写出红磷燃烧的化学方程式_____;测出的氧气含量常常远低于1/5,可能的原因是_____(写一 条即可)。

3)兴趣小组同学对图2实验进行了改进,设计了如图3的实验。

实验前,打开弹簧夹,将体积为25mL的注射器活塞前沿20mL刻度处推至l5mL刻度处,然后松开手,若活塞能返回至原处,则说明_____

实验时,先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热红磷,可观察到的现象为_____;燃烧结束后,等到试管冷却后再松开弹簧夹,注射器活塞会从原来的20mL处移动,最终将停留在约为_____mL(填整数)刻度处:若不使用弹簧夹,用酒精灯加热红磷,充分反应后冷却后,注射器活塞最终又将停留在约为_____mL(填整数)刻度处。

对照图2实验,你认为图3实验有何优点?_____(回答一点即可)

4)兴趣小组同学,还设计了用传感器技术测定空气中氧气含量,安验装置如图4所示,反应过程中容器内的压强、温度和氧气浓度三条曲线变化趋势如图5所示。其中Y表示的是_____变化的曲线:结合XY两条曲线,分析图5中气体压强先变大后逐渐减小的原因_____

 

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